Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA)
M. Mulyadin
SMPN 2 Bolo Bima, NTB
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Permainan Puzzle Efektif untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa SMPN 2 Bolo M. Mulyadin; F Firmansah
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 1, No 01 (2020): JP-IPA: Mei 2020
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v1i01.90

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian pre-eksperimental yang menggunakan pre-test dan post-test group design. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas VII SMPN 2  Bolo Kabupaten Bima. Indikator keberhasilan adanya perbedaan prestasi belajar sebelum dan selah digunakan permainan  puzzle. Permaina puzzle dapat dikatakan efektif jika dapat menjawab hipotesis penelitian t t Berdasarkan hasil analisis uji-t yang dilakukan, diperoleh t= 2,341 sedangkan  t  pada taraf kepercayaan 95% (db = 40) adalah 1,632, karena t t maka dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti bahwa permainan puzzle sebagai media pembelajaran berpengaruh dalam peningkatan prestasi sains siswa kelas VII SMPN 2  Bolo Kabupaten Bima.  Sedangkan untuk respon siswa sebanyak 23% berpendapat sangat baik, 64,4% berpendapat baik, dan 12,6% berpendapat cukup.
Co-Authors F Firmansah