Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Fitria Dinda Sri Wardani
STKIP Budidaya
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS XI MIA SMA MUHAMMADIYAH 18 SUNGGAL TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Fitria Dinda Sri Wardani; Prina Yelly; Sri Wahyuni
Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol 5, No 2 (2019): JURNAL SERUNAI ILMU PENDIDIKAN - DESEMBER (2019)
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (370.771 KB) | DOI: 10.37755/sjip.v5i2.235

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh model pembelajaran concept sentence terhadap keterampilan menulis cerpen Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIA SMA Muhammadiyah 18 Sunggal yang terdiri dari 2 kelas, dan yang menjadi sampel pada penelitian ini yaitu berjumlah 59 siswa yang terdiri dari 2 kelas di mana kelas MIA 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas MIA 2 sebagai kelas kontrol. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Random Sampling. Data dalam penelitian ini menggunakan perhitungan statistik atau penggunaan tabel-tabel statistik dengan cara menghitung nilai rata-rata, standart deviasi, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Dari hasil uji t dapat disimpulkan terdapat pengaruh model pembelajaran concept sentence terhadap keterampilan menulis cerpen.
Co-Authors Prina Yelly Sri Wahyuni