Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Pengabdian dan Kewirausahaan Jurnal Visi Komunikasi
Diah Wardhani
Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Mercu Buana
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
LITERASI MEMBACA ANAK-ANAK DI PESISIR PANTAI SAWARNA, LEBAK BANTEN Suraya Suraya; Agustina Zubair; Diah Wardhani
Jurnal Pengabdian dan Kewirausahaan Vol 3, No 1 (2019): Jurnal Pengabdian dan Kewirausahaan
Publisher : Universitas Bunda Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30813/jpk.v3i1.1556

Abstract

This community empowerment activity is in the form of training on the socialization of Reading Literacy to Students in Sawarna Beach, Lebak banten. The purpose of this training the students and school-aged children have the ability to read and become accustomed to reading. This training activity was held on February 13, 2018 in Sawarna Village, Lebak Banten. This activity is followed by students who are domiciled in the village. The participants have not fully read the habit either at home or at school. The lack of facilities for children's story books owned by schools and at home. Children or Students Kindergarten requires motivation and inspiration about activities and reading habits or reading literacy. Keywords : Reading Literacy, Kids, Empowerment Activity
HUBUNGAN MINAT MEMBACA DENGAN KOMPETENSI MENULIS MAHASISWA PUBLIC RELATIONS PESERTA MATA KULIAH MEDIA RELATIONS, FIKOM UNIVERSITAS MERCU BUANA Diah Wardhani; Sri Hesti; Nindyta Aisyah
Jurnal Visi Komunikasi Vol 16, No 1 (2017): May 2017
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (356.994 KB) | DOI: 10.22441/visikom.v16i1.1644

Abstract

Writing is one of the aspects of language activities that considered hard and become problems in every level of education. Therefore, this research is aim to test the factor that related with students of Public Relations major’s competency of writing as the participants of Media Relations subjects in Communication Science Faculty at Universitas Mercu Buana. The variables in this research are the interest of reading and the competency of writing. Research methodology used is quantitative survey. The result of this research shows that the interest of reading has no relations with the competency of writing in the participants of Media Relations subjects in Communication Science Faculty at Universitas Mercu Buana. Known that the students have a big interest to read but the reading activity have not been a priority when the students have a spare time. The interest of reading is not in line with the student’s competency of writing, which is in theory reading has a close relation with competency of writing.Menulis merupakan salah satu aspek kegiatan berbahasa yang dianggap sulit dan menjadi permasalah pada setiap jenjang pendidikan. Karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menguji faktor yang berhubungan dengan kompetensi menulis mahasiswa Bidang Studi Public Relations peserta Mata Kuliah Media Relations Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Mercu Buana. Variabel pada penelitian ini adalah minat membaca dan kompetensi menulis. Metode penelitian yang digunakan kuantitatif survey. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat membaca tidak memiliki hubungan dengan kompetensi menulis pada peserta mata kuliah Media Relations Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Mercu Buana. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki minat yang besar untuk membaca akan tetapi membaca belum menjadi prioritas kegiatan ketika mahasiswa memiliki waktu luang. Minat besar untuk membaca tidak seiring dengan kompetensi menulis mahasiswa.
Komunikasi Organisasi Internal kepada Pegawai Milenial untuk Membentuk Komitmen Diah Wardhani; Fitrie Handayani; Mohammad Sandy Fahrezi
Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 20, No 2 (2022)
Publisher : Univeritas Pembangunan Nasional "Veteran" Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31315/jik.v20i2.4995

Abstract

Generasi milenial di Indonesia akan memasuki berbagai organisasi dan perlahan akan menggeser generasi sebelumnya.  Belum semua organisasi menyadari masuknya generasi milenial yang membawa karakteristik khusus. Ciri utama generasi milenial ditandai oleh  penggunaan teknologi komunikasi, media, dan teknologi digital. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui komunikasi organisasi internal dengan pegawai generasi milenial dalam membentuk komitmen.  Metodologi penelitian yang digunakan kualitatif deskriptif dengan wawancara yang dilakukan kepada: 1) Supervisor Human Resources; 2) Human Resources Operational Support Staff; 3) Learning and Development Staff; dan 4) Operational support staff. Hasil penelitian menunjukkan PT. Darya-Varia Laboratoria Tbk belum merancang strategi khusus dalam melakukan komunikasi internal dengan pegawai milenial, namun perusahaan telah mengupayakan beberapa pendekatan yang sesuai dengan karakteristik khusus dari pegawai milenial. Berbagai ruang diskusi, kolaborasi, kreasi serta kesempatan pengembangan diri pegawai telah diberikan oleh perusahaan termasuk para pegawai milenial, namun belum mampu membangun komitmen. Kontribusi penelitian ini adalah memberikan penjelasan bahwa ada faktor-faktor di luar komunikasi internal yang dapat  membangun komitmen generasi millenial. Faktor-faktor tersebut adalah besarnya gaji, tunjangan, sarana, fasilitas kerja, dan pengembangan karir.
Co-Authors Agustina Zubair Fitrie Handayani Mohammad Sandy Fahrezi Nindyta Aisyah Dwityas Sri Hesti Suraya Mansur