Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora
Muhammad Yusuf
Sekolah Tinggi Agama Islam DDI Kota Makassar
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN ONLINE PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Muhammad Yusuf; Faridah; Nanda Saputra
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 3: Januari 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (383.048 KB)

Abstract

This paper aims to identify and analyze the development of blended learning. This research is a literature review (Library Research). As for the results of the search from the author, it shows that blended learning is a long distance learning system which requires tools to transfer knowledge to students, namely via the internet or a network. Moreover, in blended learning, developments are needed, including doing Web-based online learning, Moodle-based learning, and Poodle-based learning ( Portable Moodle). A good model for developing Islamic Religious Education learning to use is the moodle and quipper school in which there are many applications that make it easier to learn Islamic Religious Education. The implication of the development of this learning is to become the right solution that can be applied in online learning, particularly during this current pandemic situation.
SOLUSI RADIKAL DALAM MENGATASI KRISIS PENDIDIKAN DIMASA PANDEMI Muhammadon Daeng Husen; Muhammad Yusuf; Mawaddah Hajir; Nanda Saputra
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 3: Januari 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (306.631 KB)

Abstract

: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis solusi radikal dalam mengatasi pendidikan dimasa pandemik. Tulisan ini merupakan penelitian kualitatif dengan melakukan penelitian pustaka. Adapun hasil penelusuran peneliti bahwa, di masa pandemi, pemerintah menetapkan kebijakan membuat kebijakan yang dikenal dengan protokol kesehatan dalam rangka mengatur kegiatan masyarakat agar terhindar dari atau memutus penyebaran wabah penyakit termasuk mengatur pelaksanaan kegiatan pendidikan. Dalam kaitan pelaksanaan pendidikan di masa pandemic ditempuh melalui sistem konvesional misalnya pertemuan tatap muka secara terbatas dan melalui sistem online dengan memanfaatkan dan mengoptimakan media teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Kemudian pelaksanaannya menggunakan pembelajaran jarak jauh atau pembelajaran dengan menggunakan jaringan internet sehingga dapat memhubungkan peserta didik dengan pendidik diluar institusi pendidikan (sekolah) dan mengoptimalkan aplikasi zoom meeting, google meeting, whatsapp serta aplikasi lainnya. Selanjutnya implikasi dari solusi ini pula dapat menjamin warga negara khususnya anak usia sekolah untuk mendapatkan pendidikan sebagai hak seorang warga negara. Kemudian, secara praktek dimana pelaksanaan pendidikan dengan menggunakan jaringan atau pendidikan jarak jauh setidaknya berkaitan dengan penggunaan media pembelajaran sebagai bagian dari kawasan pengembangan teknologi informasi dan komunikasi.
Co-Authors Faridah Faridah Mawaddah Hajir Muhammadon Daeng Husen Nanda Saputra