Widya Adiningtyas
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Muhammadiyah Magersari Subdistrict Strategy in Community Development Erinda Ambarani; Muhlasin Amrullah; Widya Adiningtyas; Imarotul Fatma; Fisty Wilda Safitri; Devi Novianti
Proceedings of The ICECRS Vol 8 (2020): Educational and Psychological Conference in the 4.0 era
Publisher : International Consortium of Education and Culture Research Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (16.898 KB) | DOI: 10.21070/icecrs2020534

Abstract

Muhammadiyah merupakan organisasi yang menjunjung Islam.Organisasi Islam Muhammadiyah memiliki struktur dalam keorganisasian, dari tingkat yang paling tinggi ya itu pusat, wilayah, daerah, cabang,dan yang paling rendah ranting. Semua tingkat keorganisasian di Muhammadiyah memilki peran dan tanggung jawab masing - masing. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui permasalahan-permasalahan yang ada di masyarakat dan juga untuk mengetahui strategi dalam mengembangkan Muhammadiyah di Ranting Magersari. Manfaat observasi ini juga menambah keilmuan terutama pada bidang agama Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, pengambilan data dilakukan dengan cara observasi dan wawancara bapak Abdul Rochim selaku Pimpinan Muhammadiyah Ranting Magersari. Oleh sebab itu, Bapak Abdul Rochim selaku masyarakat Magersari mendirikan RANTING MUHAMMADIYAH yang bertujuan untuk mengajak semua masyarakat dalam mengamalkan ajaran Islam yang sesuai di kehidupan sehari-hari untuk menggerakkan pemberantasan tahayyul, bid’ah, serta khurafat serta untuk membantu warga menuju ke hal yang lebih baik. Dengan adanya kegiatan tersebut, ketua Ranting Magersari mengadakan sebuah pertemuan rutin seperti majelis taklim untuk dakwah membahas mengenai islam yang sebenarnya. Hasilnya mereka diharapkan bersedia mengikuti pertemuan rutin tersebut.
The Use of Animation Film in Writing Skill at Junior High School: Penggunaan Film Animasi dalam Keterampilan Menulis di Sekolah Menengah Pertama Widya Adiningtyas; Dian Rahma Santoso
Indonesian Journal of Education Methods Development Vol. 21 No. 1 (2023): February
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1220.217 KB) | DOI: 10.21070/ijemd.v21i.719

Abstract

Writing is one of the difficult skills for students because it requires the ability to express ideas, thoughts and feelings. This study discusses the use of animated film in learning recount text writing skills for 8H grade students at SMP Negeri 2 Gempol. The purpose of this study was to determine the effect of using animated film on the ability to write recount text. The method used in this study is quantitative with a pre-experimental design that applied pre-test and post-test instruments. By using the paired sample T-Test, it shows that there are differences in the results of the average scores of the pre-test and post-test, namely 61.41 for the average value of the pre-test, and 75.63, for the post-test. This shows that the use of animated films has an influence in learning writing skills.