Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Pemberian Psikoedukasi Dampak Cyberbullying Terhadap Kesehatan Mental Pada Siswa Oktariani; Mirawati; Arbana Syamantha; Rodia Afriza
ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Vol. 1 No. 2 (2022): Mei 2022
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (313.126 KB) | DOI: 10.55123/abdikan.v1i2.281

Abstract

Cyberbullying presents a serious challenge to social life that must receive attention in the digital world. This is a frightening event for everyone, especially for teenagers causing depression, low self-esteem, not being able to concentrate in class, declining academic grades, anxiety and even suicide. Seeing the magnitude of the danger caused by the incident, it is necessary to continue to develop efforts to provide awareness to the public, especially social media users, to use it properly and wisely and to anticipate all things that can harm and hurt others. Spreading hate, threats and anger on social media is an act of violence that has wide and serious implications. Cyberbullying perpetrators often feel superior and justify their behavior towards the victim. Through this activity, it is hoped that students can obtain information about cyberbulling so that in the future it is hoped that these students will no longer bully through social media and be wiser in using social media.
Peran Orang Tua Dalam Tumbuh Kembang Anak Berkebutuhan Khusus (Autisme) Echa Syaputri; Rodia Afriza
Educativo: Jurnal Pendidikan Vol 1 No 2 (2022): Educativo: Jurnal Pendidikan
Publisher : PT. Marosk Zada Cemerlang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (271.632 KB) | DOI: 10.56248/educativo.v1i2.78

Abstract

Autisme adalah gejala yang di dapat pada masa kanak-kanak dengan menggambarkan kesendirian, keterlambatan dalam perkembangan bahasa, melakukan aktivitas dengan spontan dan terbatas, srotif, dan menghafalkan sesuatu tanpa berpikir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua terhadap tumbuh kembang anak berkebutuhan khusus (autism). Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemilihan pengasuhan dan penanganan yang tepat untuk anak usia dini berkebutuhan khusus sangat diperlukan, seperti adanya kerjasama antara lingkungan keluarga, lingkungan masyarakat, maupun lingkungan sekolah untuk membantu proses pertumbuhan dan perkembangannya. Untuk mendapatkan hasil yang optimal dalam pertumbuhan dan perkembangan anak autis, sangat dibutuhkan peran orang tua untuk memperhatikan theraphy diet gultan untuk membantu menstabilkan fokus anak autis. Anak-anak berkebutuhan khusus seperti autis ini sering terkucilkan dan diperlakukan tidak layak seperti anak normal lainnya oleh masyarakat pada umumnya, ini dikarenakan kurangnya edukasi kepada masyarakat awam tentang kondisi anak berkebutuhan khusus. Apa bila kondisi yang menghawatirkan ini dibiarkan dapat mempengaruhi tumbuh kembang anak autis karena dikucilkan oleh masyarakat maupun lingkungan keluarganya.
Gambaran Pola Asuh Ibu Karir dan Ibu Rumah Tangga di Pekanbaru Rodia Afriza; Athalla Fallah Navra; Idzhari Rahman
Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Vol 2 No 2 (2023): Mei : Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trianandra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/klinik.v2i2.2047

Abstract

The purpose of this study is to find out how the picture of mother care care career and housewife. The number of samples in this study were 540 people, 270 for working mothers and 270 for mothers not working in Pekanbaru city. The sampling technique uses quota sampling by determining the number of quotas at the significant level 10% of the total population of career mothers 153,945 people and the total population of housewives 134,345 in the city of Pekanbaru. Technique of collecting data using questionnaire which amounted to 10 items arranged based on the dimension of parenting and data analyzed with descriptive quantitative percentage. Based on the results of quantitative descriptive analysis of the study, it is known that the mother's parenting pattern that works mostly apply the authoritative parenting pattern with very high criteria, and the unemployed mother is known to mostly implement the authoritative parenting pattern, with very high criteria. Given the results of data analysis that there is no difference in the application of parenting patterns between working mothers and mothers who do not work. Factors causing no difference in parenting pattern between career mothers and housewives is the factor of the number of children, age factor and educational factors.
Sosialisasi Awareness Siswa Normal Dengan Adanya Teman Berkebutuhan Khusus Di SD Pancabudi Medan Rodia Afriza; Athalla Fallah Navra
JURDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyrakat Universitas DIPA Makassar Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Pengabdian pada Masyarakat 2022-1
Publisher : JURDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyrakat Universitas DIPA Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan ialah suatu usaha yang dengan sengaja dipilih untuk mempengaruhi dan membantu anak yang bertujuan meningkatkan ilmu pengetahuan, jasmani dan akhlak sehingga secara perlahan bisa mengantarkan anak kepada tujuan dan cita-citanya yang paling tinggi. Berbagai sekolah didirikan untuk tempat pendidikan bagi anak, baik sekolah formal maupun sekolah non formal tanpa memandang anak normal maupun anak berkebutuhan khusus. Anak berkebutuhan khusus merupakan anak yang memiliki kekurangan baik cacat fisik, mental maupun sosial. Anak berkebutuhan khusus memiliki hak yang sama layaknya anak-anak normal dalam aspek kehidupan. Begitu pula dalam aspek pendidikan, anak berkebutuhan khusus memiliki juga hak untuk bersekolah guna mendapatkan pengajaran dan pembelajaran. Proses sosialisasi merupakan suatu proses yang mempunyai dampak amat signifikan dalam kelangsungan ketertiban siswa. Artinya, hanya lewat sosialisasi inilah norma-norma dan nilai-nilai sosial yang menjadi cerminan suatu keadaan tertib sosial dapat diteruskan dan diwariskan ke generasi seterusnya. Narwoko dan Suyanto (2004: 76) menambahkan bahwa hanya lewat proses-proses sosialisasi ini sajalah generasi-generasi muda akan dapat belajar bagaimana seharusnya bertingkah pekerti di dalam kondisi-kondisi dan situasi-situasi tertentu. Keberadaan individu atau anak-anak berkebutuhan khusus, secara riil ada di sekolah umum tidak hanya ada di sekolah luar biasa. Dalam kenyataannya, begitu banyak anak-anak berkebutuhan khusus yang dapat kita temui di sekolah reguler terutama di sekolah-sekolah tingkat rendah seperti di sekolah dasar. Anak berkebutuhan khusus (ABK) sering kali mendapat perlakuan yang berbeda dalam hal layanan pendidikan, karena mereka dipandang memiliki hambatan dalam beberapa dimensi kehidupan.
Dampak Pola Asuh Otoriter Orang Tua terhadap Kehidupan Sosial Anak di Dusun Rejo Mulyo Aceh Tamiang Rahmat Syaibani; Rodia Afriza; Putri Chintya Sari
Nusantara Mengabdi Kepada Negeri Vol. 1 No. 3 (2024): August: Nusantara Mengabdi Kepada Negeri
Publisher : Asosiasi Peneliti dan Pengajar Ilmu Hukum Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/numeken.v1i3.494

Abstract

In this study, parents as the child's closest environment have an important role in supporting child development. One of the things that can support the child's development is the pattern of caring adopted by parents. The pattern of caring is the relationship or patterns of interaction between parents and children in order to meet the physical and psychological needs of children. The Pattern of Caring is divided into three types, one of which is authoritarian. These problems arise as a result of children being subjected to excessive restrictions and pressure in the family environment. There is a huge influence on the social life of the child by the authoritarian pattern of parental care. Where there are many negative influences on the social life of the child. Children are less sociable because they feel insecure and tend to be quiet. Children are afraid to make mistakes and to try new things.