Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online Literacy : Jurnal Ilmiah Sosial Literacy: Jurnal Ilmiah Sosial
Juaria Juaria
FKIP UNTAD
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Keragaman Sosial Budaya Berdasarkan Kenampakan Alam di kelas IV SDN Makarti Jaya Kecamatan Bahodopi Kabupaten Morowali Juaria, Juaria; Firmansyah, Arif; Hasdin, Hasdin
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 3, No 1 (2014): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.31 KB)

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan  kelas yang dilaksanakan  di SDN Makarti Jaya, melibatkan 15 orang siswa terdiri atas 7 orang laki-laki dan 8 orang perempuan yang terdaftar pada tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan desain penelitian model Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri atas dua siklus. Di mana pada setiap siklus dilaksanakan dua kali pertemuan di kelas dan setiap siklus terdiri empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Permasalahan yang melatar belakangi penelitian ini adalah guru jarang menggunakan media sehingga minat dan motivasi belajar siswa rendah akibatnya hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS materi keragaman sosial budaya berdasarkan kenampakan alam SDN Makarti Jaya belum tercapai secara optimal. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV SDN Makarti Jaya Kecamatan Bahodopi Kabupaten Morowali pada pokok bahasan tentang keragaman sosial budaya berdasarkan kenampakan alam dengan menggunakan media gambar. Model penelitian ini mengacu pada modifikasi spiral yang dicantumkan Kemmis dan Mc Taggart. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada pra tindakan diperoleh ketuntasan klasikal 33,33% dan daya serap klasikal 44%. Pada tindakan siklus I diperoleh ketuntasan klasikal 40% dan daya serap klasikal 56% sedangkan pada tindakan siklus II diperoleh ketuntasan klasikal 100% dan daya serap klasikal 83,33%. Hal ini berarti pembelajaran pada siklus II telah memenuhi indikator keberhasilan dengan nilai daya serap klasikal minimal 70% dan ketuntasan belajar klasikal minimal 80%. Berdasarkan nilai rata-rata daya serap klasikal dan ketuntasan belajar klasikal pada kegiatan pembelajaran siklus II, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran IPS di SDN Makarti Jaya. Kata Kunci: Penggunaan Media Gambar dan Peningkatan Hasil Belajar
Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Keragaman Sosial Budaya Berdasarkan Kenampakan Alam di kelas IV SDN Makarti Jaya Kecamatan Bahodopi Kabupaten Morowali Juaria, Juaria; Firmansyah, Arif; Hasdin, Hasdin
Jurnal Kreatif Online Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.31 KB)

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan  kelas yang dilaksanakan  di SDN Makarti Jaya, melibatkan 15 orang siswa terdiri atas 7 orang laki-laki dan 8 orang perempuan yang terdaftar pada tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan desain penelitian model Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri atas dua siklus. Di mana pada setiap siklus dilaksanakan dua kali pertemuan di kelas dan setiap siklus terdiri empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Permasalahan yang melatar belakangi penelitian ini adalah guru jarang menggunakan media sehingga minat dan motivasi belajar siswa rendah akibatnya hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS materi keragaman sosial budaya berdasarkan kenampakan alam SDN Makarti Jaya belum tercapai secara optimal. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV SDN Makarti Jaya Kecamatan Bahodopi Kabupaten Morowali pada pokok bahasan tentang keragaman sosial budaya berdasarkan kenampakan alam dengan menggunakan media gambar. Model penelitian ini mengacu pada modifikasi spiral yang dicantumkan Kemmis dan Mc Taggart. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada pra tindakan diperoleh ketuntasan klasikal 33,33% dan daya serap klasikal 44%. Pada tindakan siklus I diperoleh ketuntasan klasikal 40% dan daya serap klasikal 56% sedangkan pada tindakan siklus II diperoleh ketuntasan klasikal 100% dan daya serap klasikal 83,33%. Hal ini berarti pembelajaran pada siklus II telah memenuhi indikator keberhasilan dengan nilai daya serap klasikal minimal 70% dan ketuntasan belajar klasikal minimal 80%. Berdasarkan nilai rata-rata daya serap klasikal dan ketuntasan belajar klasikal pada kegiatan pembelajaran siklus II, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran IPS di SDN Makarti Jaya. Kata Kunci: Penggunaan Media Gambar dan Peningkatan Hasil Belajar
PENGARUH DIKLAT TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BADAN SATPOL-PP KABUPATEN INDRAGIRI HILIR Maulana, Agus; Juaria, Juaria
Literacy: Jurnal Ilmiah Sosial Vol. 1 No. 1 (2019): Literacy : Jurnal Ilmiah Sosial
Publisher : Fasanesia Library

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53489/jis.v1i1.12

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa pendidikan dan pelatihan  mempengaruhi kinerja pegawai di Satuan Polisi Pamong Praja Kabupaten Indragiri Hilir di Tembilahan dan untuk mengetahui apakah variabel independen yang palingdominan mempengaruhi variabel dependen. Metode dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan penyebaran kuesioner dan kajian literatur. Populasi penelitian ini adalah pegawai Satpol PP Kabupaten Indragiri Hilir di Tembilahan, sampel yang digunakan sebanyak 82 responden. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik sederhana Purposive Sampling. Hasil analisis regresi ganda untuk variabel dependen kinerja karyawan diperoleh persamaan berikut Y=2.160+1.224X1+1.74 X2+e. Berdasarkan hasil t test (uji parsial) hasil perhitungan untuk variabel X1 menghasilkan t calculate = 4959 lebih besar dari nilai tabel t = 1.663, H1 diterima, ada pengaruh signifikan dari variabel X1 pada Variabel Y sementara hasil perhitungan untuk variabel X2 menghasilkan t-count = 17031 lebih besar dari nilai tabel t = 1663 , H2 diterima, ada pengaruh signifikan dari variabel X2 pada Variabel Y. Dari hasil penghitungan yang diperoleh nilai terhitung F sebesar 32.066 > dari tabel F sebesar 2720 dan nilai signifikan sebesar 0,000. Karena nilai signifikansi kurang dari 5% atau 0,05 maka hipotesis ditolak dan ada pengaruh signifikan dari variabel X1 dan variabel X2 pada variabel Y secara bersamaan dan dengan nilai (disesuaikan R2) diperoleh sebesar 0,988 atau 98,8%.
PENGARUH DIKLAT TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BADAN SATPOL-PP KABUPATEN INDRAGIRI HILIR Maulana, Agus; Juaria, Juaria
Literacy: Jurnal Ilmiah Sosial Vol. 1 No. 1 (2019): Literacy : Jurnal Ilmiah Sosial
Publisher : Fasanesia Library

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53489/jis.v1i1.12

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa pendidikan dan pelatihan  mempengaruhi kinerja pegawai di Satuan Polisi Pamong Praja Kabupaten Indragiri Hilir di Tembilahan dan untuk mengetahui apakah variabel independen yang palingdominan mempengaruhi variabel dependen. Metode dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan penyebaran kuesioner dan kajian literatur. Populasi penelitian ini adalah pegawai Satpol PP Kabupaten Indragiri Hilir di Tembilahan, sampel yang digunakan sebanyak 82 responden. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik sederhana Purposive Sampling. Hasil analisis regresi ganda untuk variabel dependen kinerja karyawan diperoleh persamaan berikut Y=2.160+1.224X1+1.74 X2+e. Berdasarkan hasil t test (uji parsial) hasil perhitungan untuk variabel X1 menghasilkan t calculate = 4959 lebih besar dari nilai tabel t = 1.663, H1 diterima, ada pengaruh signifikan dari variabel X1 pada Variabel Y sementara hasil perhitungan untuk variabel X2 menghasilkan t-count = 17031 lebih besar dari nilai tabel t = 1663 , H2 diterima, ada pengaruh signifikan dari variabel X2 pada Variabel Y. Dari hasil penghitungan yang diperoleh nilai terhitung F sebesar 32.066 > dari tabel F sebesar 2720 dan nilai signifikan sebesar 0,000. Karena nilai signifikansi kurang dari 5% atau 0,05 maka hipotesis ditolak dan ada pengaruh signifikan dari variabel X1 dan variabel X2 pada variabel Y secara bersamaan dan dengan nilai (disesuaikan R2) diperoleh sebesar 0,988 atau 98,8%.
Co-Authors Agus Maulana Ali Djamhuri Hasdin Hasdin Hasdin Hasdin Laksono Trisnantoro