Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.463
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Darma Agung Jurnal Prointegrita All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety JURNAL SOCIAL OPINION: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi JURNAL GOVERNANCE OPINION MESSAGE: JURNAL KOMUNIKASI
Elisabeth Sitepu
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
PENGARUH KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI DOSEN DENGAN MAHASISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DI POLITEKNIK NEGERI MEDIA KREATIF MEDAN Heri Krisna Br Gurusinga; Syukur Kholil Dalimunthe; Elisabeth Sitepu
JURNAL PROINTEGRITA Vol 5 No 3 (2021): DESEMBER
Publisher : JURNAL PROINTEGRITA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (749.27 KB) | DOI: 10.46930/jurnalprointegrita.v5i3.1234

Abstract

Pendahuluan; Komunikasi adalah kegiatan yang dilakukan setiap orang dalam kehidupan sehari–hari. Begitu pula dengan komunikasi interpersonal dalam proses pembelajaran. Selain memberikan materi pelajaran juga penting dalam proses komunikasi pembelajaran untuk dapat mengkomunikasikan harapan yang ingin dicapai, tujuan dan hasil pembelajaran, umpan balik juga evaluasi. Tujuan; untuk mengetahui pengaruh komunikasi interpersonal dosen dengan mahasiswa terhadap prestasi belajar mahasiswa di Politeknik Negeri Media Kreatif Medan. Metode; Dalam penulisan tesisi ini menggunakan metode yang bersifat korelasional. Mahasiswa Politeknik Negeri Media Kreatif Medan jurusan desain grafis semester II, IV, VI berjumlah 194 orang dengan sampel sebanyak 66 orang. Dalam penelitian ini menggunakan analisis data uji hipotesis dengan uji t dan uji koefisien determinasi. Hasil; Mayoritas responden meyatakan komunikasi antara dosen dengan mahasiswa berada dalam kategori cukup sebesar 56,1% , mayoritas prestasi akademik mahasiswa cukup sebesar 62,1%. Berdasarkan Hasil uji statistik regresi linear berganda diketahui nilai p = 0,000 < 0,05. Kesimpulan; Terdapat pengaruh yang sinifikan variabel Komunikasi antara Dosen dengan Mahasiswa terhadap prestasi akademik pada mahasiswa Politeknik Negeri Media Kreatif Medan. Saran; disarankan agar dosen meningkatkan kemampuan berkomunikasi interpersonal yang efektif dengan mahasiswa, sehingga dosen dapat menyampaikan materi kuliah dengan menyenangkan, jelas dan terarah serta mahasiswa dapat menerima pesan tersebut dengan baik.
POLA KOMUNIKASI ORGANISASI DALAM PENINGKATAN KINERJA PEGAWAI DI KANTOR LURAH GUNG LETO KECAMATAN KABANJAHE Deshinta Affriani Br Brahmana; Elisabeth Sitepu
JURNAL SOCIAL OPINION: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Vol 5 No 2 (2020): OKTOBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (590.533 KB)

Abstract

The purpose of the research is to find out how the influence of Organizational Communication Patterns in improving employee performance in The Office of Lurah Gung Leto Kabanjahe Sub-District improves employee performance. The data used in this study is primary data collected from the field through observation and in-depth interviews. The research method used is a qualitative approach. The informants in this study are as many as 10 people. As for the concept of the theory used by this study Miles and Huberman theory. Conclusion in the study, that the pattern of organizational communication in improving employee performance in the office of Lurah Gung Leto Kabanjahe sub-district uses a wheel communication pattern where the leader is in a central and influential position in the process of delivering messages and all running information must first be conveyed to the leadership and all reports, instructions, work orders and monitoring are centered on one person who leads but sees performance from the employee , where employees are still found arriving late and still found employees who do not carry out their basic duties and functions cause the pattern of wheel communication in Gung Leto Village Kabanjahe sub-district does not run well because the leadership in carrying out its main duties and functions less involve subordinates in achieving the organization's goals.
FUNGSI PENGAWASAN DPRD DALAM PENETAPAN PERATURAN DAERAH APBD DI KANTOR DPRD SUMUT Soetarto Soetarto; Elisabeth Sitepu
JURNAL GOVERNANCE OPINION Vol 5 No 1 (2020): APRIL
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) UDA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims at examining and finding out the functions of the DPRD in the determination of the APBD Regional Regulation and determining answers and problem solving for obstacles in the DPRD supervision practice, and providing solutions to the functions of the DPRD in terms of overseeing the APBD Regional Regulation. This research uses a perspective method / qualitative approach. Data were collected from documents in the field and the results of interviews written and analyzed. The results of this study are that the DPRD has not been optimal in carrying out its supervisory function which involves the community by obtaining information from community leaders. Parliamentary oversight related to Law No. 32/2004 which states that the DPRD carries out oversight of the implementation of the local regulation because it is not the same condition as DPRD members who do not make recommendations for supervision of policies, projects or specific cases.
KOMUNIKASI WIDYAISWARA DAN GURU DALAM MENGEVALUASI DIKLAT PENINGKATAN KOPETENSI PEMBELAJARAN PADA PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Floren Kembaren; Elisabeth Sitepu
MESSAGE: JURNAL KOMUNIKASI Vol 9 No 1 (2020): AGUSTUS
Publisher : Lembaga Penenlitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The phenomenon faced by teachers is that most teachers today do not understand the curriculum well, so there are clear obstacles in the implementation of the learning process in the classroom. The teacher's understanding in the field can be identified from the training activities material including the Concept and Deepening of HOTS-Oriented Learning Materials, and HOTS-Oriented Learning Development, most teachers have difficulty connecting Core Competencies, Basic Competencies and Indicators to be achieved. The research objectives are: To find out how Widyaiswara and Teacher's Communication about Education and Training Competency Improvement Training in the Center for Development and Empowerment of Educators and Education Personnel in the Field of Building and Electricity in Medan. To analyze how to evaluate the Training of Learning Competency Improvement at the Center for Development and Empowerment of Educators and Education Personnel in the Field of Building and Electricity in Medan. To find out how Widyaiswara and Teacher Communication efforts are in Evaluating Education and Training Competency Improvement Training at the Center for Development and Empowerment of Educators and Education Personnel in the Field of Building and Electricity in MedanIn terms of communication carried out by widyaiswara both with group communication with the teachers, a widyaiswara as a communicator in the implementation of training delivered by widyaiswara to the training participants had good communication. In the evaluation conducted by P4TK Medan through widyaiswara, it has been going well, it is proven that the participants of PKP training are able to achieve good grades and have certificates. Communication Efforts of Widyaiswara and Teachers in Evaluating the Training of Improvement of Learning Competencies at the Center for Development and Empowerment of Educators and Education Personnel in the Field of Building and Electricity in Medan are zoning systems and socialization of learning houses.
FEAR OF GOD AND ACADEMIC ACHIEVEMENT: A CORRELATIONAL STUDY AMONG TENTH GRADE STUDENTS AT GKPI PADANG BULAN PRIVATE SENIOR HIGH SCHOOL IN MEDAN, 2023 Saragih, Novita Romauli; Sitepu, Elisabeth; Karo-Karo, Selamat; Sitohang, Riama; Wiharjokusumo, Padriadi
JURNAL DARMA AGUNG Vol 32 No 3 (2024): JUNI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung (LPPM_UDA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/ojsuda.v32i3.4421

Abstract

Penelitian ini mengkaji korelasi antara sikap "rasa takut akan Tuhan" dan prestasi akademik di kalangan siswa kelas sepuluh di SMA Swasta GKPI Padang Bulan, Medan, Indonesia, pada tahun ajaran 2023. Penelitian ini menggunakan desain korelasional deskriptif, dengan melibatkan seluruh populasi siswa kelas sepuluh yang berjumlah 30 orang sebagai sampel. Dokumentasi dan kuesioner menggunakan 30 item pilihan ganda (a, b, c, d) sebagai instrumen penelitian. Uji reliabilitas dilakukan untuk memastikan keabsahan kuesioner. Analisis data menunjukkan distribusi normal untuk kedua data rasa takut akan Tuhan (X²_hitung < X²_tabel = 22,33 < 43,77) dan data prestasi akademik siswa (X²_hitung < X²_tabel = 18,85 < 43,77). Uji statistik menunjukkan adanya hubungan linear antara kedua variabel tersebut. Analisis lebih lanjut menggunakan uji korelasi sederhana menunjukkan korelasi positif yang signifikan, dengan nilai r sebesar 0,453 yang melebihi nilai kritis sebesar 0,361. Uji-t mengkonfirmasi signifikansi ini dengan nilai t sebesar 3,41 yang melebihi nilai kritis sebesar 1,69 pada tingkat signifikansi 95%. Temuan ini menunjukkan adanya korelasi positif yang signifikan antara rasa takut akan Tuhan dan prestasi akademik di kalangan siswa kelas sepuluh dalam penelitian ini.
Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX di SMP Negeri 1 Pulau Rakyat Asahan Gulo, Yona; Gultom, Fransiskus; Sitepu, Elisabeth
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol 4, No 2 (2024): Juni 2024
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v4i2.749

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar siswa kelas IX di SMP Negeri 1 Pulau Rakyat Asahan. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh komponen-komponen yang ada di lingkungan sekolah, seperti: kepala sekolah, guru, tata usaha, dan siswa SMP Negeri 1 Pulau Rakyat Asahan yaitu 185 orang. Sampel pada penelitian ini adalah guru kelas beserta murid kelas IX yang berjumlah 50 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan yang digunakan adalah korelasional. Metode pengambilan sampelnya adalah purpossive sample yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan khusus sehingga layak dijadikan sampel. Metode pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah observasi, pembagian angket, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik yaitu uji korelasi product moment. Hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan analisis korelasi menunjukkan bahwa nilai rhitung sebesar 0,6514 pada taraf signifikan 5% dan rtabel sebesar 0,279, artinya bahwa nilai rhitung daripada nilai rtabel, yakni 0,6514 0,279. Dengan demikian, hipotesa kerja (Ha) diterima dan hipotesa kerja (H0) ditolak, artinya dapat dinyatakan bahwa ada pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 1 Pulau Rakyat Asahan.Kata Kunci: Kompetensi Guru, Hasil Belajar, dan SMP Negeri 1 Pulau Rakyat Asahan
Kepemimpinan Transformasional Tokoh Agama: Kontribusi terhadap Kesetaraan Pendidikan di Daerah Terpencil Gulo, Yona; Sitepu, Elisabeth
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol 3, No 4 (2023): Desember 2023
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v3i4.703

Abstract

Kesetaraan pendidikan merupakan salah satu tujuan pembangunan nasional. Namun, kesetaraan pendidikan masih belum tercapai secara merata di Indonesia, terutama di daerah terpencil. Salah satu faktor yang menghambat kesetaraan pendidikan di daerah terpencil adalah kurangnya akses dan kualitas pendidikan. Kepemimpinan transformasional tokoh agama dapat menjadi salah satu faktor yang mendorong kesetaraan pendidikan di daerah terpencil.Kepemimpinan transformasional adalah gaya kepemimpinan yang berfokus pada perubahan dan pengembangan diri pengikutnya. Kepemimpinan transformasional tokoh agama dapat mendorong kesetaraan pendidikan melalui empat cara, yaitu: Membangun visi dan misi pendidikan yang inklusif, Meningkatkan motivasi dan komitmen masyarakat terhadap pendidikan, Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, Membangun jejaring kerja untuk mendukung pendidikan.Kata Kunci: Kepemimpinan Transformasional; Tokoh Agama; Kontribusi; Kesetaraan Pendidikan; Daerah Terpencil.
PERANAN KOMUNIKASI KELOMPOK PADA TIM PELIPUTAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PROGRAM BERITA TVRI SUMUT Rusli, Rifhandi; Silviani, Irene; Sitepu, Elisabeth
JURNAL SOCIAL OPINION: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Vol 8 No 1 (2024): APRIL
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/socialopinion.v8i1.4404

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komunikasi kelompok yang terjalin antara tim peliputan program berita TVRI Sumut dan menganalisis peranan komunikasi kelompok tim peliputan dalam meningkatkan kualitas program berita TVRI Sumut. Menjalankan suatu program berita dibutuhkan interaksi dan koordinasi yang baik, komunikasi yang efektif memiliki peranan penting antar masing-masing kelompok tim kerabat kerja yang bertugas, agar proses siaran langsung program berita Sumatera Utara Hari Ini berjalan dengan baik, lancar dan sukses, sehingga dibutuhkan komunikas kelompok yang baik untuk meningkatkan kualitas produk yang dihasilkan. Penilitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif, data diperoleh dengan wawancara dan observasi. Informan dalam penelitian ini adalah juru kamera, desk editor, reporter, kontributor, Komisioner KPID Sumut dan Pakar Komunikasi. Hasilnya komunikasi kelompok tim peliputan TVRI Sumut kurang meningkatkan kualitas program berita TVRI Sumut di mata konsumen.
Co-Authors Deshinta Affriani Br Brahmana Floren Kembaren Fransiskus Gultom, Fransiskus Gulo, Yona Heri Krisna Br Gurusinga Karo-Karo, Selamat Rusli, Rifhandi Saragih, Novita Romauli Silviani, Irene Sitohang, Riama Soetarto Soetarto Syukur Kholil Wiharjokusumo, Padriadi