Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengajaran MIPA Innofarm : Jurnal Inovasi Pertanian Jurnal Kesehatan Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper)
Wartini Wartini, Wartini
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Earth & Planetary Sciences Environmental Science Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Efektivitas Filter Serpihan Marmer Terhadap Penurunan Kadar Besi, Mangan dan Magnesium pada Air Sumur Gali Maharani, Nine Elissa; Wartini, Wartini
Jurnal Kesehatan Vol 10, No 1 (2017): Jurnal Kesehatan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jurkes.v10i1.5486

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas filter serpihan batu marmer dalam penurunan kadar besi, mangan dan magnesium pada air sumur gali di Desa Kaloran Kecamatan Wonogiri Kabupaten Wonogiri. Sampel diambil dari salah satu air sumur gali penduduk yang memiliki karakteristik berwana kekuningan kecoklatan, berbau besi dan agak amis, serta meninggalkan noda kuning pada bak mandi. Jenis penelitian ini adalah eksperimental dengan rancangan post test only control group design. Pada penelitian ini dilakukan dengan 3 perlakuan terhadap sampel air. Perlakuan I sebagai kontrol yaitu sampel air tidak diberikan perlakuan filter serpihan batu marmer. Perlakuan II sampel diberikan perlakuan berupa filter batu marmer dengan diameter < 1 mm dan yang ketiga sampel air sumur gali diberikan perlakuan dengan media filter batu marmer dengan diameter ? 1 mm. Hasil dari ketiga jenis perlakuan tersebut kemudian dibandingkan dan dianalisis efektivitas filter batu marmer dalam menurukan kadar besi, mangan dan magnesium dalam air sumur gali. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan One Way Anova dengan taraf 5%. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa tidak ada efektivitas filter batu marmer dalam penurunan besi, mangan dan magnesium, dengan nilai p berturut-turut 0,193; 0,930 dan 0,729.
KOMPENSASI DAN KOMITMEN ORGANISASIONAL UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU Wartini, Wartini; Imaniyati, Nani
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Vol 1, No 1 (2016): Agustus 2016
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v1i1.3351

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh kompensasi dan komitmen organisasional terhadap kinerja guru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey explanatory. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah rating scale dengan rentang skala dari 1 sampai 5. Responden penelitian ini berasal dari salah satu SMK di Kabupaten Bandung Barat. Teknik analisis data menggunakan analisis jalur. Penelitian ini menunjukkan bahwa kompensasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru baik secara langsung maupun tidak langsung melalui komitmen organisasional. Merujuk pada hasil tersebut, maka kompensasi dan komitmen organisasional dapat menjadi acuan untuk meningkatkan kinerja guru.Kata Kunci: kompensasi, komitmen organisasional, kinerja guru COMPENSATION AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT TO IMPROVE TEACHER PERFORMANCEThe purpose of this research was to analyze the effect of compensation and organizational commitment on teacher performance. The method used is survey explanatory. Data collection techniques used rating scale ranges from 1 to 5. The respondents are from one of SMK in Bandung Barat district. Data were analyzed using path analysis method. This research showed that compensation positive and significant impact on teacher performance, both directly and indirectly through organizational commitment. Referring to these results, the compensation and organizational commitment can be a reference for improving teacher performance.Keywords: compensation, organizational commitment, teacher performance
KOMPENSASI DAN KOMITMEN ORGANISASIONAL UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU Wartini, Wartini; Imaniyati, Nani
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Vol 3, No 1 (2018): Januari 2018
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v3i1.9462

Abstract

The purpose of this research was to analyze the effect of compensation and organizational commitment on teacher performance. The method used is survey explanatory. Data collection techniques used rating scale ranges from 1 to 5. The respondents are from one of SMK in Bandung Barat district. Data were analyzed using path analysis method. This research showed that compensation positive and significant impact on teacher performance, both directly and indirectly through organizational commitment. Referring to these results, the compensation and organizational commitment can be a reference for improving teacher performance.ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh kompensasi dan komitmen organisasional terhadap kinerja guru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey eksplanasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah rating scale dengan rentang skala dari 1 sampai 5. Responden penelitian ini berasal dari salah satu SMK di kabupaten Bandung Barat. Teknik analisis data menggunakan analisis jalur. Penelitian ini menunjukkan bahwa kompensasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru baik secara langsung maupun tidak langsung melalui komitmen organisasional. Merujuk pada hasil tersebut, maka kompensasi dan komitmen organisasional dapat menjadi acuan untuk meningkatkan kinerja guru.
POTENSI MASYARAKAT PENDUKUNG DESA WISATA PLERET JATINGARANG KECAMATAN WERU Rahardjo, Budhi; Wartini, Wartini
Innofarm:Jurnal Inovasi Pertanian Vol 22, No 2 (2020): Innofarm: Jurnal Inovasi Pertanian
Publisher : FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/innofarm.v22i2.4446

Abstract

Penelitian dengan Judul Potensi Masyarakat Pendukung Desa Wisata Jatingarang Kecamatan Weru kali ini bertujuan untuk mengetahui potensi masyarakat yang dapat mendukung pengembangan Desa Wisata Desa Jatingarang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualititatif dengan subyek Penelitian Pengelola Pemandian Pleret,Pengurus Lembaga Ketahanan Masyarakat Desa, Pengelola Badan Usaha Milik Desa,Usaha Kecil Menengah dan Wisatawan dan Penduduk dilingkungan Obyek Wisata. Hasil penelitian menunjukkan Potensi home industri didesa Jatingarang dan cukup besar, dan memungkinkan untuk dikembangkan, sebagai sarana upaya pemulihan ekonomi dan penciptaan lapangan kerja baru. Unsur pendukung lain terwujudnya sebuah daerah tujuan wisata yang memberikan pelayanan terbaik bagi wisatawan, adalah teridentifikasinya potensi obyek wisata, maupun fasilitas penunjang wisata, perlunya bumi perkemahan, penataan hutan rakyat yang dapat dikembangkan. Peningkatan kualitas Badan Usaha Milik Desa Saran, untuk meningkatkan kapasitas Desa Wisata Jatingarang Kecamatan Weru, diperlukan Perencanaan Strategis yang dilengkapi dengan Siteplan, serta dukungan dari Pemerintah Daerah Kabupaten Sukoharjo, dan pihak terkait.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PERUBAHAN ENERGI LISTRIK DENGAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW MELALUI LESSON STUDY H, Ahmad; K, Kokom; Kunkun, Kunkun; Wartini, Wartini; S, Maman; J, Dedi; Trisnahada, Trisnahada; Kosasih, Kosasih; Novia, Hera; Suyana, Iyon
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 8, No 1 (2006): JPMIPA: Volume 8, Issue 1, 2006
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v8i1.35370

Abstract

Melalui kegiatan lesson study di sub rayon 4 Situraja Telah dikembangkan model pembelajaran perubahan energi dengan pendekatan pembelajaran kooperatif Tipe JIGSAW. Sebagai alternatif solusi permasalahan sulitnya mengarahkan perhatian siswa, mengaktifkan siswa, keterbatasan waktu dibandingkan jumlah materi yang harus disajikan, meningkatkan kemampuan siswa kelompok rendah. Pada tahap persiapan dikembangkan  rancangan lima kegiatan utama dalam pembelajaran demonstrasi, dua macam eksperimen, identifikasi berbagai alat yang menggunakan energi listrik dan presentasi hasil kegiatan beserta alat, LKS, dan evaluasinya. Hasil yang dicapai model ini dapat membuat suasana pembelajaran yang menyenangkan, mengaktifkan sebagian besar siswa (80%) dan ketuntasan pencapaian prestasi belajar kognitif amat baik (85 %). Melalui Lesson study para guru dapat saling belajar dalam mengatasi berbagai masalah pembelajaran dan peroblema belajar siswa.Ada prinsif kebersamaan dalam lesson studi sehingga setiap guru tidak saling menghakimi tapi saling toleransi dalam menyampaikan masukan pada kegiatan refleksi.
Co-Authors Ahmad H Hera Novia Iyon Suyana J, Dedi Kokom k KOSASIH KOSASIH, KOSASIH Kunkun, Kunkun Maharani, Nine Elissa Nani Imaniyati Rahardjo, Budhi S, Maman Trisnahada, Trisnahada