Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT An-Nawa : Jurnal Studi Islam
Zalikha Zalikha, Zalikha
Unknown Affiliation
Religion Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Bimbingan Konseling Islam Dalam Membentuk Kesadaran Beribadah Kepada Siswa Kolej Vokasional Nibong Tebal Malaysia Kamal, Syauqi; Fauziah, Mira; Zalikha, Zalikha
Indonesia Vol 6 No 1 (2024): An-Nawa: Jurnal Studi Islam
Publisher : Rumah Jurnal Institut Agama Islam An-Nawawi Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37758/annawa.v6i1.1003

Abstract

Islamic counseling guidance is an effort to assist an individual or a group who are experiencing physical and emotional difficulties in fulfilling their life duties using a religious approach, namely by awakening the strength of faith to overcome problems. This study aims to investigate the religious guidance services in enhancing the worship awareness of students at Kolej Vokasional dan to analyze the obstacles that arise during the religious guidance process. The methods used in this activity are observation and interviews with Kolej Vokasional Nibong Tebal. The research findings show that there is an increased deep understdaning among students about the etiquette in the mosque, the virtues of congregational prayers, memorization of the Qunut prayer, and the pillars of prayer through religious guidance services. However, challenges such as variability in students' religious knowledge levels, limited time dan resources, and varied student responses indicate an urgent need for adaptation and improvement in program delivery. These challenges highlight the importance of differentiated teaching approaches, technology integration, and program duration extension to achieve maximum effectiveness in vocational religious education and ensure that all students can internalize the values taught most effectively dan sustainably.
Pendampingan Literasi Digital Dan Keterampilan Teknologi Bagi Mahasiswa safri, Hayanuddin; Ariska, Emalia; Diah, Muhammad; Firmansyah, Denny; Zalikha, Zalikha; Mulyadi, Mulyadi; Aryanie, Irne
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2024): Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v8i1.3161

Abstract

untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan teknologi bagi mahasiswa melalui program workshop dan pelatihan. Mitra kami, sebuah lembaga pendidikan tinggi, telah mengidentifikasi masalah utama terkait kurangnya pemahaman mahasiswa terhadap teknologi digital dan kebutuhan akan keterampilan yang relevan di era digital saat ini. Dalam merespons masalah ini, solusi yang diusulkan adalah menyelenggarakan serangkaian workshop dan pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap literasi digital dan keterampilan teknologi yang diperlukan di dunia kerja. Target luaran yang ingin dicapai meliputi peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap berbagai aspek teknologi digital, seperti penggunaan alat-alat digital, keterampilan manajemen informasi online, kecerdasan dalam menggunakan media sosial, serta kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi terbaru. Metode yang akan digunakan untuk mencapai tujuan ini termasuk menyelenggarakan workshop interaktif, sesi pelatihan praktis, diskusi kelompok, dan penggunaan materi pendukung seperti materi digital dan panduan praktis.
Co-Authors Ariska, Emalia Aryanie, Irne Diah, Muhammad Firmansyah, Denny Kamal, Syauqi Mira Fauziah Mulyadi Mulyadi Safri, Hayanuddin