Asim Asim, Asim
Unknown Affiliation

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

EVALUASI PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA MATAPELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMPN 6 MALANG DENGAN MENGGUNAKAN ANALISIS SWOT Wardhana, Suhardiyantoro Adhitya; Asim, Asim; Widijoto, Heru
Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 29, No 1 (2017): April
Publisher : Jurnal Pendidikan Jasmani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (135.429 KB)

Abstract

bstract: This study aimed to evaluate the implementation of the curriculum in 2013 onthe subjects PJOK in SMPN 6 Malang. The study, using the type of evaluative researchand using SWOT analysis. A research procedure that uses evaluative research based onSWOT, is strengths, weaknesses, opportunities and threats. The results of the evaluationof the implementation of the curriculum in 2013 by using SWOT analysis is at a very goodstandard of content. Excellent assessment standards. The standard process is very good.Competency standards either. Standard teachers and very good. Standard facilities andinfrastructure are excellent. Standard finance is quite good and very good managementstandards.Key words: curriculum evaluation in 2013, sports physical education and health, SWOTanalysisAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan kurikulum 2013 padamatapelajaran PJOK di SMPN 6 Malang. Penelitian yang menggunakan jenis penelitianevaluatif dan menggunakan analisis SWOT. Prosedur penelitian yaitu menggunakanpenelitian evaluatif berdasarkan SWOT, yaitu kekuatan, kelemahan, peluang danancaman. Hasil evaluasi dari pelaksanaan kurikulum 2013 dengan menggunakan analisisSWOT adalah pada standar isi sangat baik. Standar penilaian sangat baik. Standarproses sangat baik. Standar kompetensi lulusan baik. Standar pendidik dan tenagakependidikan sangat baik. Standar sarana dan prasarana sangat baik. Standarpembiayaan cukup baik dan standar pengelolaan sangat baik.Kata Kunci: evaluasi kurikulum 2013, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, analisis SWOT
STUDI KOMPARATIF TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA YANG MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMP UNGGULAN DAN SMP NON UNGGULAN DI KABUPATEN LUMAJANG Kertanegara, Hendra; Asim, Asim; Sulistyorini, Sulistyorini
Jurnal Sport Science Vol 4, No 2 (2014): Desember
Publisher : Jurnal Sport Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (28.177 KB)

Abstract

Abstrak :Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan tingkat kesegaran jasmani siswa yang mengikuti ekstrakurikuler sepakbola yang ada di SMP Unggulan dan SMP Non Unggulan di kabupaten Lumajang. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian survei. Berdasarkan hasil output SPSS, tabel Anova menunjukkan nilai sig (0,000) < 0,05 maka H0 ditolak yang berarti Hi diterima. Berdasarkan penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa ekstrakurikuler sepakbola di SMP Unggulan dan SMP Non Unggulan memiliki perbedaan. Kata Kunci :Kesegaran Jasmani, Ekstrakurikuler Sepakbola, SMP Unggulan dan SMP Non Unggulan.
ANALISIS MISKONSEPSI “GERAK DAN GAYA” MENGGUNAKAN INSTRUMEN FORCE CONCEPT INVENTORY (FCI) PADA MAHASISWA CALON GURU FISIKA Munfaridah, Nuril; Sutopo, Sutopo; Sulur, Sulur; Asim, Asim
LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA Vol 7, No 2 (2017): November 2017
Publisher : Faculty of Teaching and Education, University of Wiraraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (538.202 KB) | DOI: 10.24929/lensa.v7i2.23

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah memetakan penguasaan konsep dan mengetahui miskonsepsi mahasiswa calon guru fisika terkait materi gerak dan gaya menggunakan instrumen Force Concept Inventory (FCI). Pengambilan data dilakukan dengan memberikan tes kepada mahasiswa calon guru fisika tahun pertama di Jurusan Fisika UM sebanyak 95 mahasiswa. Hasil analisis jawaban dari instrumen yang diberikan menunjukkan kecenderungan bahwa sebagian besar mahasiswa masih mempercayai pemikiran logis yang berdasar pada kuantitas fisik dan belum menggunakan konsep fisika untuk menjawab. Beberapa konsep fisika terkait dengan gerak dan gaya yang cukup dikuasai oleh mahasiswa antara lain gerak melingkar, gerak parabola, hukum II Newton, dan hukum III Newton, sedangkan konsep yang masih perlu diberikan penguatan lebih diantaranya gerak vertikal baik ke atas maupun ke bawah  dan kebeadaan gaya kontak dan interaksi gaya benda satu dengan benda yang lain. Setelah diperoleh pemetaan penguasaan konsep dan miskonsepsi mahasiswa calon guru fisika, perlu dikembangkan strategi pembelajaran yang dapat menyelesaikan permasalahan miskonsepsi mahasiswa berdasarkan karakteristik masing-masing materi fisika.
STUDI KOMPARATIF PERKEMBANGAN KELINCAHAN ANAK USIA 10 TAHUN BERDASARKAN PERBEDAAN KETINGGIAN TEMPAT TINGGAL DI WILAYAH MALANG RAYA Nawasasi, Kartika; Asim, Asim; Sugiarto, Tatok
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 2, No 1 (2018): Volume 2. No. 1. Juni. 2018
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (438.53 KB) | DOI: 10.17977/um040v2i1p1-9

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kelincahan anak putra usia 10 tahun yang berada di dataran rendah, dataran sedang, dataran tinggi di Malang Raya. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian survey dengan pendekatan cross-sectional. Subjek dari penelitian ini adalah anak putra usia 10 tahun yang berada di dataran rendah, dataran sedang, dan dataran tinggi di Malang Raya dengan total subjek 91 anak. Analisis data penelitian menggunakan teknik analisis varians satu jalur. Hasil pengujian hipotesis adalah terdapat perbedaan rata-rata kelincahan anak putra usia 10 tahun yang tinggal di daerah dataran rendah, dataran sedang, dan dataran tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat pengaruh perbedaan wilayah tempat tinggal terhadap kelincahan anak putra usia 10 tahun. Kata Kunci: Kelincahan, Anak Usia 10 Tahun, Dataran Rendah, Dataran Sedang, Dataran Tinggi.
PERBEDAAN PENGARUH GAYA MENGAJAR KOMANDO DENGAN GAYA MENGAJAR LATIHAN TERHADAP MINAT PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI KELAS X MADRASAH Putra, Hendi Buwana; Asim, Asim; Hariyanto, Eko
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 2 (2017): Desember
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (335.219 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i2p252-261

Abstract

Abstrak: Permainan bolavoli merupakan salah satu permainan bola besar yang menjadi materi ajar di sekolah dalam mata pelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan. Tujuan dar penelitian ini untuk mengetahui perbedaan pengaruh gaya mengajar komando dengan gaya mengajar latihan terhadap minat belajar siswa kelas X MAN Batu. Penelitian ini adalah jenis penelitian eksperimental sungguhan dan pengumpulan data menggunakan teknik angket dan dokumentasi. Dari hasil analisis varian satu jalur (one way anava). Ditemukan bahwa gaya mengajar komando berpengaruh signifikan terhadap minat belajar peserta didik. Gaya mengajar latihan berpengaruh signifikan terhadap minat peserta didik. Terdapat perbedaan pengaruh gaya mengajar komando dan latihan. Disarankan agar memilih gaya mengajar latihan.Kata Kunci: gaya mengajar komando, gaya mengajar latihan, minat belajar siswa.
EVALUASI PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA MATAPELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMPN 6 MALANG DENGAN MENGGUNAKAN ANALISIS SWOT Wardhana, Suhardiyantoro Adhitya; Asim, Asim; Widijoto, Heru
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (190.642 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p87-102

Abstract

bstract: This study aimed to evaluate the implementation of the curriculum in 2013 onthe subjects PJOK in SMPN 6 Malang. The study, using the type of evaluative researchand using SWOT analysis. A research procedure that uses evaluative research based onSWOT, is strengths, weaknesses, opportunities and threats. The results of the evaluationof the implementation of the curriculum in 2013 by using SWOT analysis is at a very goodstandard of content. Excellent assessment standards. The standard process is very good.Competency standards either. Standard teachers and very good. Standard facilities andinfrastructure are excellent. Standard finance is quite good and very good managementstandards.Key words: curriculum evaluation in 2013, sports physical education and health, SWOTanalysisAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan kurikulum 2013 padamatapelajaran PJOK di SMPN 6 Malang. Penelitian yang menggunakan jenis penelitianevaluatif dan menggunakan analisis SWOT. Prosedur penelitian yaitu menggunakanpenelitian evaluatif berdasarkan SWOT, yaitu kekuatan, kelemahan, peluang danancaman. Hasil evaluasi dari pelaksanaan kurikulum 2013 dengan menggunakan analisisSWOT adalah pada standar isi sangat baik. Standar penilaian sangat baik. Standarproses sangat baik. Standar kompetensi lulusan baik. Standar pendidik dan tenagakependidikan sangat baik. Standar sarana dan prasarana sangat baik. Standarpembiayaan cukup baik dan standar pengelolaan sangat baik.Kata Kunci: evaluasi kurikulum 2013, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, analisis SWOT
Studi Komparatif Perkembangan Daya Tahan Anak Putra Usia 9 Tahun Berdasarkan Tempat Tinggal di Wilayah Kabupten Malang ansori, ahzar halim; asim, asim; amiq, fahrial
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 3, No 1 (2019): Vol 3. No 1. Juni 2019
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (177.855 KB) | DOI: 10.17977/um040v3i1p32-44

Abstract

Abstract: This research was aimed to find out if there is a difference in endurance level of 9-year-old children living in lowland, plains, and plateau areas in Malang district. It used a survey method with cross-sectional approach to gain the data. The data analysis used one way variance analysis with the α=0.05. based on the one way variance analysis, it showed the probability was 0.000 < 0.05, so the H0 was rejected. It meant that there was a difference endurance level of 9-years-old children living in lowland, plains, and plateau areas. The results of the anava analysis showed that the lowlands were better than the temperate plains, and the highlands were better than the low and plains.Keywords: The level of resistance the heart children aged 9 years living in the lowlands, Plains, and Plateaus. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan tingkat daya tahan pada anak putra usia 9 tahun yang tinggal di daerah dataran rendah, dataran sedang, dan dataran tinggi di wilayah Kabupaten Malang. Jenis penelitian menggunakan metode survei dengan pendekatan cross-sectional. Analisis data menggunakan analisis varians satu arah dengan α=0,05. Berdasarkan analisis varians satu arah menunjukkan probabilitas 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak dan H1 diterima, yang berarti terdapat perbedaan perkembangan daya tahan pada anak usia 9 tahun, yang tinggal di dataran rendah, dataran sedang dan dataran tinggi. Hasil analisis anava menunjukkan bahwa dataran rendah lebih baik daripada dataran sedang, dan dataran tinggi lebih baik  daripada dataran rendah dan sedang. Kata Kunci: Tingkat Daya Tahan Anak Usia 9 Tahun Yang Tinggal di Dataran Rendah, Dataran Sedang, dan Dataran Tinggi.
PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLAVOLI GANDU LEVEL II DAN BOLAVOLI MINI TERHADAP HASIL BELAJARAN KETERAMPILAN SERVICE BAWAH BOLAVOLI PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Amaliyah, Riskyatul; Asim, Asim
Sport Science and Health Vol 2, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (480.35 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini membandingkan pengaruh pembelajaran permainan bolavoli gandu level II dan bolavoli mini terhadap hasil belajar keterampilan service bawah pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Situbondo. Prosedur dari penelitian ini yaitu: (1) tahap persiapan, (2) tahap pelaksanaan awal (pretest), (3) langkah pelaksanaan akhir (posttest). Subjek dari peneltian ini berjumlah 32 siswa kelas VIII yang dibagi menjadi 2 kelompok yaitu (1) 16 siswa sebagai kelompok bolavoli gandu level II dan, (2) 16 siswa sebagai kelompok bolavoli mini. Instrumen pada penelitian ini menggunakan tes kinerja keterampilan service bawah bolavoli dan tes hasil keterampilan service bawah bolavoli. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksperimen ?Two Group Prettes-Posttest Design? dengan pemilihan kelompok secara acak. Variabel terikat dari penelitian ini adalah service bawah bolavoli dengan variabel bebas yaitu permainan bolavoli gandu level II dan bolavoli mini menggunakan metode demonstrasi dan bermain. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik anava satu arah (one way anova) dengan taraf signifikasi 0,05 dengan uji persyaratan yaitu uji normalitas menggunakan uji kolmogorov-smirnov dan uji homogenitas menggunakan uji levene. Dari nilai rata-rata skor preetest 63,06 dan posttest 106 untuk kelompok bolavoli gandu level II dan pada kelompok bolavoli mini memiliki rata-rata skor pretest sebesar 62,88 dan postest sebesar 97,62 dapat disimpulkan bahwa pembelajaran permainan bolavoli gandu level II lebih baik dari pada pembelajaran permainan bolavoli mini terhadap hasil belajar keterampilan service bawah bolavoli pada siswa kelas VIII SMPN 3 Situbondo.
PROFIL KONDISI FISIK ATLET SEPAKTAKRAW MTC (MALANG TAKRAW CLUB) KOTA MALANG Ardhi, Danny Setyo; Asim, Asim
Sport Science and Health Vol 2, No 4 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (520.226 KB)

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian tersebut latihan kondisi fisik sangatlah diperlukan untuk menunjang prestasi. Selain itu faktor latihan adalah suatu proses berlatih yang sistematis, dilakukan berulang-ulang dan terus menambah beban latihan seperti dari yang mudah menjadi lebih sulit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kondisi fisik atlet Sepaktakraw MTC Kota Malang. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan diskriptif kuantitatif. Analisis data yang digunakan yaitu statistik diskriptif. Hasil penelitian menunjukkan daya tahan kardiovaskuler 15 atlet sepaktakraw kurang sekali sebesar 80%, kelincahan dengan kategori sedang sebesar 53,33%, dan kelentukan dengan kategori kurang sebesar 40%. Dari hasil tersebut, profil kondisi fisik atlet sepaktakraw MTC Kota Malang dikategorikan kurang.
STUDI KOMPARATIF TINGKAT VO2MAKS ATLET USIA U-21 CABANG OLAHRAGA ATLETIK DAN RENANG DI KOTA MALANG Abrori, Rofi'ul; Asim, Asim
Sport Science and Health Vol 2, No 3 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (523.66 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan VO2maks atlet u-21 cabang olahraga atletik dan renang di kota malang. penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan cross sectional. Analisis data yang digunakan adalah analisis varian satu arah. Hasil penelitian menunjukkan tidak ada perbedaan yang signifikan antara atlet putra atletik dan renang dengan sig. 0,501 dan terdapat perbedaan yang signifikan antara atlet putri atletik dan renang dengan sig. 0,005. Sehingga dapat disimpulkan pengaruh latihan atletik lebih baik terhadap VO2maks.