Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Indonesian Journal of Islamic Elementary Education

Kebijakan Inovatif Kepala Sekolah Efektif dalam Pengembangan Mutu SDM Di MIN 1 Yogyakarta Farah Alfian Ghofar Rahmat; Nazilatul Mifroh; Aan Fadia Annur
Indonesian Journal of Islamic Elementary Education Vol. 1 No. 1 (2021): May 2021
Publisher : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Study Program, Faculty of Education and Teacher Training, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (251.594 KB) | DOI: 10.28918/ijiee.v1i1.3920

Abstract

Seseorang yang dipercaya menjadi kepada sekolah harus memenuhi kriteria-kriteria yang disyaratkan. Standar Kepala Sekolah/Madrasah yaitu kompetensi kepala sekolah meliputi kompetensi kepribadian, manajerial, kewirausahaan, supervisi dan sosial. Salah satu kepala sekolah yang memiliki kebijakan inovatif adalah Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Yogyakarta. Kebijakan inovatif kepala MIN 1 Yogyakarta terbukti efektif dalam meningkatkan mutu SDM di sekolah tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kebijakan inovatif kepala MIN 1 Yogyakarta dalam meningkatkan mutu SDM. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan kepala sekolah MIN 1 Yogyakarta sangat gesit dan disiplin untuk memajukan sekolah agar lebih unggul dan lebih banyak siswa yang berprestasi, mencari sedetail mungkin masalah-masalah yang sekiranya mengganjal dan teliti aggar hal yang buruk tidak menganggu jalannya kemajuan sekolah tersebut.
Kebijakan Inovatif Kepala Sekolah Efektif dalam Pengembangan Mutu SDM di MIN 1 Yogyakarta Farah Rahmat; Nazilatul Mifroh; Aan Fadia Annur
Indonesian Journal of Islamic Elementary Education Vol 1 No 1: Mei 2021
Publisher : Indonesian Journal of Islamic Elementary Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the composition of the composition, drawing conclusions is a part especially in planning activities. This study aims to explain and examine in detail the principal's leadership in drawing conclusions made by the MIN 1 Yogyakarta headmaster in developing the quality of human resources and explaining the implementation of the initiative. This observation is a qualitative descriptive study with background setting in MIN 1 Yogyakarta. Data collection methods use observation, interviews and data collection