Skivo Reiner Watak
Universitas Kristen Papua

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Eirene Jurnal Ilmiah Teologi

Karakter Warga Kerajaan Allah Berdasarkan Matius 5:1-12 di Jemaat GKI Kasih Perumnas Ricky Donald Montang; Skivo Reiner Watak
EIRENE (JURNAL ILMIAH TEOLOGI) Vol 1 No 1 (2016): Eirene Jurnal Ilmiah Teologi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (787.946 KB)

Abstract

; (b) indikator yang dominan membentuk Karakter Warga Kerajaan Allah dan (c) kategori latar belakang yang dominan membentuk Karakter Warga Kerajaan Allah. Metode penelitian dengan survei eksplanatori dan konfirmatori. Dalam penelitian ini, metode eksplanatatori dikonstruksikan ke dalam endogenous dan exogenous variable. Fungsi endogenous variable adalah sebagai dependent variable. Sedang fungsi exogenous variables sebagai independent variables. Exogenous variables dalam penelitian ini ditemukan melalui bangunan teori (construct) dari kajian teoritis. Sedang metode konfirmatori dikonstruksikan ke dalam moderator variables yaitu berupa isian latar belakang responden atau unit analisis.Hasil penelitian: (1) Kecenderungan Karakter Warga Kerajaan Allah (Y) dalam kehidupan para jemaat di GKI Kasih Perumnas pada kategori kadang-kadang; (2) Bergantung kepada Allah (X1) adalah indikator yang dominan membentuk Karakter Warga Kerajaan Allah (Y); dan (3) Keterlibatan dalam pelayanan (X10) merupakan kategori latar belakang yang dominan membentuk Karakter Warga Kerajaan Allah (Y).
PERKEMBANGAN PERILAKU ANAK DALAM LINGKUNGAN KELUARGA DI KELURAHAN WARMASEN WAISAI KOTA KABUPATEN RAJA AMPAT Skivo Reiner Watak; Ariance Trivena Mambrasar
EIRENE (JURNAL ILMIAH TEOLOGI) Vol 7 No 1 (2022): Eirene Jurnal Ilmiah Teologi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.457 KB) | DOI: 10.56942/ejit.v7i1.31

Abstract

Pengaruh Lingkungan keluarga sangat besar dalam perkembangan seorang anak, terutama dalam pembentukan perilaku. Dalam observasi awal penulis menemukan bahwa di Kelurahan Warmasen ada sebagian keluarga yang mengalami permasalahan yang berdampak pada perubahan perkembangan perilaku anak yang tadinya baik menjadi buruk. Hal ini yang mendorong penulis untuk meneliti tentang hal ini. Dengan adanya permasalahan tersebut, maka penulis merasa yang penting untuk melakukan penelitian di Kelurahan Warmasen, untuk mengetahui apa saja yang menjadi dampak bagi perkembangan perilaku anak di dalam keluarga. Dengan menggunakan penelitian kualitatif, yang dimana metode ini dilakukan dengan cara penulis melakukan penelitian secara langsung dengan turun lapangan untuk mengambil data kepada objek yang diteliti. Teknik pengambilan data dengan observasi dan Wawancara. Dalam penelitian ini terdapat populasi sebanyak 261 KK, dengan jumlah L+P sebanyak 572 orang. Sedangkan untuk sampelnya sebanyak 30 orang termasuk didalam adalah hasil observasi dari penulis. Hasil yang didapatkan di tempat penelitian yaitu, Dalam lingkungan keluarga ada orangtua yang mendidik anak mereka dengan baik tetapi juga ada keluarga yang tidak memperhatikan anak-anak mereka dengan baik. Sehingga mengakibatkan perubahan perilaku anak yang tadinya baik menjadi buruk. Oleh sebab itu sebagai orangtua harus menunjukkan sikap dan teladan yang baik didepan anak, karena teladan orangtua dapat menjadi pengaruh besar dalam pertumbuhan anak baik di dalam keluarga, Gereja dan Masyarakat
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 Skivo Reiner Watak; Thomson F Elias; Talia Maria Batfyor
EIRENE (JURNAL ILMIAH TEOLOGI) Vol 7 No 2 (2022): Eirene Jurnal Ilmiah Teologi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/ejit.v7i2.61

Abstract

Dari penelitian ini dimaksudkan dengan memahami tentang efektivitas pembelajaran pada masa pandemi Covid-19 di SMP nusantara kota sorong. Dengan mengunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengambilan data yang dipakai yaitu menggunakan wawancara, kuisioner, dokumentasi untuk memperoleh data yang didapatkan pada penelitian dilapangan dan orang yang bersangkutan pada penelitian ini yaitu pendidik, peserta didik, kepalah sekolah, penelitian ini dilaksanakan agar dapat menghasilkan informasih yang lebih ditel pada pendapatan ahir akan penelitian ini. Pendapatan penelitian ini dapat memastikan akan efektivtas pembelajaran pada masa pandemi covid-19. Penelitian ini memperoleh hasil yang diwujudkan dan cukup efektif serta usaha bersama dapat dilakukan antara pendidik dan peserta didik, sehingga dapat menghasilkan pembelajaran dengan baik serta dapat memakai metode pembelajaran seperti ceramah,diskusi,presentasi dan latihan soal
PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MUTU ROHANI ANAK REMAJA: THE ROLE OF PARENTS IN IMPROVING THE SPIRITUAL QUALITY OF TEENAGE CHILDREN Dewi Duniyanti Onyomsaru; Skivo Reiner Watak
EIRENE (JURNAL ILMIAH TEOLOGI) Vol 8 No 1 (2023): Eirene Jurnal Ilmiah Teologi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/ejit.v8i1.97

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh berbagai gejala yang melibatkan perilaku remaja saat ini. Penyimpangan moral yang jauh dari nilai-nilai norma dan etika yang mulai meresahkan masyarakat. Fokus penelitian ini adalah: 1) Apakah Karakter Anak Remaja di Rayon III Jemaat Maranatha Remu sudah cenderung baik. 2) Apakah peran Orangtua di Rayon III Jemaat Maranatha Remu dalam meningkatkan mutu Rohani anak remaja sudah cenderung baik. Trianggulasi dilakukan untuk menjelaskan keabsahan data dengan menggunakan beberapa sumber. Hasil dari penelitian ini adalah : 1) Dalam menanamkan nilai-nilai keimanan, peran orang tua adalah memberikan pengarahan kepada anaknya dari kecil supaya anaknya mengerti apa arti iman dan kegunaanya untuk apa dan memberikan pengertian, pengarahan, serta contoh agar anaknya mengerti arti dan pentinganya keimanan bagi kehidupan beragama. 2) Dalam menanamkan nilai- nilai ibadah, peran orang tua adalah memotivasi, mengarahkan, mengajarkan, dan memberi contoh tentang pentingnya ibadah untuk kehidupan beragama, baik mengajarkan tentang berdoa memulai sesuatu baik Doa sebelum makan , tidur dan lain sebagainya, serta memantau anak-anaknya dalam melaksanakan ibadah, agar mereka sejak kecil agar terbiasa untuk beribadah kepada Tuhan Yesus 3) Peran orang tua adalah memberikan teladan atau contoh akhlak yang baik kepada anaknya serta mengajarkan kepada anaknya supaya terbiasa dengan hidup berakhlak yang baik dan dapat memberi contoh kepada lingkungan yang kurang baik di sekitarnya
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP NUSANTARA KOTA SORONG: LEARNING EFFECTIVENESS DURING THE COVID-19 PANDEMIC AT NUSANTARA JUNIOR HIGH SCHOOL, SORONG CITY Talia Maria Batfyor; Skivo Reiner Watak; Thomson Framonty Elias
EIRENE (JURNAL ILMIAH TEOLOGI) Vol 8 No 1 (2023): Eirene Jurnal Ilmiah Teologi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/ejit.v8i1.108

Abstract

Dari penelitian ini dimaksudkan dengan memahami tentang efektivitas pembelajaran pada masa pandemi Covid-19 di SMP nusantara kota sorong. Dengan mengunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengambilan data yang dipakai yaitu menggunakan wawancara, kuisioner, dokumentasi untuk memperoleh data yang didapatkan pada penelitian dilapangan dan orang yang bersangkutan pada penelitian ini yaitu pendidik, peserta didik, kepalah sekolah, penelitian ini dilaksanakan agar dapat menghasilkan informasih yang lebih ditel pada pendapatan ahir akan penelitian ini. Pendapatan penelitian ini dapat memastikan akan efektivtas pembelajaran pada masa pandemi covid-19. Penelitian ini memperoleh hasil yang diwujudkan dan cukup efektif serta usaha bersama dapat dilakukan antara pendidik dan peserta didik, sehingga dapat menghasilkan pembelajaran dengan baik serta dapat memakai metode pembelajaran seperti ceramah,diskusi,presentasi dan latihan soal