Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Modul Berbasis Inkuiri dan PJBL Berbahan Ajar Potensi Lokal Materi Fungi A Akhiruddin; Herawati Susilo; I Ibrohim
Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) 2016: Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (527.434 KB)

Abstract

Kurikulum 2006 (KTSP) dan Kurikulum 2013 mengamanatkan dalam pembelajaran menggunakan pendekatan kontekstul dan saintifik. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi di SMAN 1 Suralaga Lombok Timur, diperoleh proses pembelajaran masih bersifat teacher oriented and text book oriented, bahan ajar yang digunakan belum sepenuhnya memanfaatkan laboratorium dan lingkungan sekitar yang dimiliki siswa untuk memahami konsep biologi. Hal-hal tersebut berdasarkan analisis kebutuhan sekolah dipandang sebagai suatu permasalahan yang harus diatasi. Diperlukan adanya metode-metode pembelajaran yang dapat memanfaatkan potensi lokal sebagai sumber belajar yang dirangkum dalam sebuah modul untuk memahami konsep biologi. Modul yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah perpaduan metode pembelajaran inkuiri dan pembelajaran berbasis proyek pada mata pelajaran biologi materi Fungi. Penelitian ini termasuk dalam penelitian pengembangan (Research and Development), dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). Akan tetapi dalam penelitian ini hanya dilakukan tiga tahap yakni sampai pada tahap Development. Hasil validasi modul oleh dua orang ahli pembelajaran yang menunjukkan bahwa klasifikasi modul valid dan dilakukan revisi ringan, sehingga modul siap diterapkan dalam pembelajaran.
NILAI PRAGMATIS MASYARAKAT PAPUA DALAM TRADISI LISAN INSOS DAN KONAYO Insum Malawat; H Hengki; A Akhiruddin
Jurnal Tradisi Lisan Nusantara Vol 2, No 1 (2022): Volume 2, Nomor 1, Februari 2022
Publisher : ppjbsip

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/jtln.v2i1.186

Abstract

The title of this research is Papuan’s Pragmatic value in folklore Insos and Konayo. It is based on some factors, those are preservation effort to protect Papuan Folklore that becomes marginalized, to protect the identity of the owner, to protect culture treasure of the nation, to preserve it to be a local wisdom media. This research aims to describe Papuan’s ideology that contains pragmatics value in verbal prose Insos and Konayo. This is a content analysis of qualitative research. Verbal folklore and literature pragmatics are theories used in this research. Based on the result of the analysis concluded that the Papuan keep tightly their traditions. Those traditions contain massage and promises from their ancestors. The traditions contain sacral values that ties their society in customary law, natural law, and social law. Verbal tradition preservation reflects love feeling and thanksgiving to their ancestors. The pragmatic value that contains in Insos and Konayo is education value that shows the obedience to the customary law. The function of education value in both of the stories is to become a self-introspection tool. Breaking a customary law can risk themself or can risk the lawbreaker rule. Customary low preservation is the key to create peace and balance life in the world.