Jumita Sari
Universitas Malikussaleh

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN RUMAH LITERASI UNIMAL HEBAT GAMPONG REULEUT TIMUR Sayni Nasrah; Fajriana Fajriana; Siraj Siraj; Niswatul Khaira; Jumita Sari
TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Vol 2, No 3 (2022): Desember
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.4 KB) | DOI: 10.31764/transformasi.v2i3.12229

Abstract

Minat baca yang rendah pada anak bangsa yang bergelar agent of change  adalah budaya yang harus di geser dengan cara membentuk kebiasaan membaca mulai sejak dini. Mulai dari PAUD, TK, SMP, SMA, Mahasiswa bahkan gererasi baby boomers sekalipun. Hal ini bertujuan untuk memiliki persepsi yang benar mengenai hidup dan bagaimana menyikapi dengan baik. Seiring dengan perkembangan teknologi, orang-orang lebih suka menonton dari pada membaca. Oleh karena itu, kegiatan membaca harus dikemas dengan cara yang asik.  Mitra dalam pengabdian pemberdayaan masyarakat ini adalah Desa Reuleut Timu, kecamatan Muara Batu, kabupaten Aceh Utara. Permasalahan yang dihadapi mitra saat ini adalah: 1) Masih rendahnya minat baca; 2) Masih rendahnya manajemen pengaturan rumah baca untuk membentuk budaya baca; dan 3) Masih rendahnya tingkat pengetahuan dan dukungan orang tua untuk memotivasi anak-anak dalam membentuk budaya membaca. Kegiatan ini bertujuan untuk membentuk rumah literasi dan tercipta buadaya membaca sehingga tumbuh cinta literasi di sepanjang hayat mereka. Untuk mengatasi permasalahan mitra tersebut, solusi yang ditawarkan adalah: 1) ) adanya rumah baca Unimal Hebat; 2) Memberikan pelatiahan manajemen literasi kepada pengurus rumah baca; 3) Adanya program membaca cerdas untuk anak-anak sekolah; 4) Adanya program ibu cinta literasi. Adapun hasilnya adalah: 1) Terbentunya rumah baca Unimal Hebat; 2) Terlaksananya pelatihan manajemen literasi kepada pengurus rumah baca; 3) Terlaksananya program membaca cerdas untuk anak-anak sekolah; 4) Terlaksananya program ibu cinta literasi.