Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Manajemen Bisnis dan Kewirausahaan Open Access DRIVERset ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN)
Noor Aziz
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Pancalogi of Integrative Elderly Islamic Education Based on Tasawuf-Ecospiritualism Husna Nashihin; Muhammad Sularno; M. Daud Yahya; Zulkifli Musthan; Noor Aziz
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 5, No 4 (2022): Budapest International Research and Critics Institute November
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v5i4.7108

Abstract

This research is driven by an increase in the percentage of the elderly in 2019 by 9.6% of the total 25 million populations in Indonesia, and is predicted to increase by 13.24% in 2025. This reality is directly proportional to the increasing problems of elderly life, so it needs to be an improvement in the elderly Islamic education model as a solution. This study is categorized as literary research, which uses qualitative analysis. This study uses a context analysis model in order to obtain a contextual interpretation of literary data. The data sources of this study consist of books and scientific journals about Islamic education by Muhammad Jawwad Ridla, Yusuf Qardhawi, Seyeed Hossein Nasr, and Omar Muhammad Al Toumy Al Syaibani; on Psychology of the Elderly by Kimmel Dougles, Berger and Luckman, Hurlock, Skinner, Berk, Havighurst, Mönks, Ericson, and Partini Suardiman; on Contextual Tasawuf by Annemarie Schimmel; and on Ecospiritualism by Nawal Amar. This study shows that, according to Husna Nashihin, the pancalogi of integrative Islamic education for the elderly based on tasawuf-ecospiritualism includes aspects of spirituality, psychology, socio-cultural, health, and economics of the elderly. The description of the pancalogi of elderly Islamic education includes 16 (sixteen) sub aspects of elderly development and 14 (fourteen) elderly Islamic education curriculum materials. 
Morality and Expression of Religious Moderation in "Pecinan” Town Sumedi Sumedi; Husna Nashihin; M. Daud Yahya; Rochanah Rochanah; Noor Aziz
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 5, No 3 (2022): Budapest International Research and Critics Institute August
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v5i3.6438

Abstract

The moral value and expression of religious moderation in “Pecinan” (Chinatown) in this study are values reflected in the interaction between Pondok Pesantren Kauman and the Chinese ethnic community in Lasem, Rembang. This field study has four (4) research focuses, namely: 1) the interaction of religious moderation in Chinatown, 2) the urgency of religious moderation practices in Chinatown, 3) the practice of religious moderation in Chinatown, and 4) the values of religious moderation in Chinatown. The urgency of religious moderation in Chinatown can be mapped into two (2), which are the theological and sociological urgencies. The practice of religious moderation in Chinatown is reflected physically in the acculturation of Javanese-Arab-Chinese buildings, as well as non-physically in the teaching of Islamic values rahmatan lil ‘alamin. The values of religious moderation in Chinatown include infitah (inclusive), tawassuth (moderate), musawah (equality), and tawazun (balanced).
The Influence of Electronic Word of Mouth (e-WOM) and Brand Awareness on Purchase Decision Maudy Ajeng Sintiya; Noor Aziz; Ardik Praharjo
Jamanika (Jurnal Manajemen Bisnis dan Kewirausahaan) Vol. 3 No. 02 (2023): JUNE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jamanika.v3i02.27361

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of electronic word of mouth and brand awareness on purchasing decisions for Hanasui lipstick products in Malang City. This study uses quantitative research. The population of this study were consumers who had used or bought Hanasui lipstick products in Malang, and the sample was 100 respondents who had bought or used Hanasui lipstick products. Data collection techniques in this study used questionnaires distributed to respondents. The analysis technique used is multiple regression analysis and hypothesis testing using the t-test and F-test, using the SPSS analysis tool. The results of this study indicate that electronic word of mouth has a positive effect on purchasing decisions, brand awareness has a positive effect on purchasing decisions, and electronic word of mouth and brand awareness simultaneously have an effect on purchasing decisions.
The Influence of Electronic Word of Mouth (e-WOM) and Brand Awareness on Purchase Decision Maudy Ajeng Sintiya; Noor Aziz; Ardik Praharjo
Jamanika (Jurnal Manajemen Bisnis dan Kewirausahaan) Vol. 3 No. 02 (2023): JUNE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jamanika.v3i02.27361

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of electronic word of mouth and brand awareness on purchasing decisions for Hanasui lipstick products in Malang City. This study uses quantitative research. The population of this study were consumers who had used or bought Hanasui lipstick products in Malang, and the sample was 100 respondents who had bought or used Hanasui lipstick products. Data collection techniques in this study used questionnaires distributed to respondents. The analysis technique used is multiple regression analysis and hypothesis testing using the t-test and F-test, using the SPSS analysis tool. The results of this study indicate that electronic word of mouth has a positive effect on purchasing decisions, brand awareness has a positive effect on purchasing decisions, and electronic word of mouth and brand awareness simultaneously have an effect on purchasing decisions.
IMPLEMENTASI METODE BANDONGAN DALAM PEMBELAJARAN KITAB KUNING (STUDI KASUS DI BLOK C2 PUTRI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR’AN AL-ASY’ARIYYAH KALIBEBER WONOSOBO) Fitri Dwi Ramadhani; Noor Aziz; Muhammad Saefullah
Alphateach (Jurnal Profesi Kependidikan dan Keguruan) Vol 1 No 2 (2021): ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/alphateach.v1i2.2721

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena masih terdapat santri yang masih kesulitan dalam belajar metode bandongan di dalam proses pembelajaran kitab kuning, kurangnya pemahaman santri terhadap pembelajaran kitab kuning. Pembelajaran metode bandongan adalah proses belajar mengajar yang menggunakan metode bandongan sebagai bahan ajarnya. Beberapa tujuan dari penelitian ini adalah 1) penerapan metode bandongan di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Asy’ariyyah Kalibeber Wonosobo, 2) Penerapan proses pembelajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Asy’ariyyah Kalibeber Wonosobo. Penelitian menggunakan penelitian kualitatif dimana jenis penelitiannya kualitatif dan observasi partisipatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data di peroleh dari data primer & sekunder. Adapun teknik analisis data tersebut dapat diperoleh dari 1) pengumpulan data dilakuakn mealui wawancara, observasi, maupun dokumentasi untuk memperoleh data yang lengkap, peneliti mencatat data yang diperoleh dari kegiatan observasi atau pengamatan keadaan pengurus maupun santri. 2) reduksi Data memilih data yang berisi hal pokok sesuai dengan fokus penelitian. 3) penyajian data yang sudah di reduksi, penyajian data bisa dilakukan berupa uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart dan sejenisnya. 4) verifikasi data penarikan kesimpulan dari data-data yang telah dikumpulkan guna menjawab rumusan masalah yang sudah dirumuskan sejak awal. Hasil nya dalam mencapai tujuan pembelajaran maupun dalam memberikan manfaat kepada masyarakat. Implementasi metode bandongan dimana santri mendengarkan, memahami, menulis yang sudah dijelaskan kepada ustadzah dengan baik. Serta santri dapat mengembangkan pola pikir tentang materi yang disampaikan dan dapat mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari dan bermasyarakat. Proses pembelajaran tersebut bertujuan untuk merancang dan mengarahkan agar santri mampu memahami isi kandungan materi yang sedang dipelajarindi pondok pesantren. Setelah mampu menguasai diharapkan santri bisa menerapkan dan mempraktekkan dalam kehidupan sehari-hari. Proses pembelajaran ini juga membuat santri untuk terus belajar kitab kuning dan musyawarah dengan santri yang lain.
Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dan Upaya Penumbuhan Nilai-Nilai Pancasila Melalui Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Kelas X SMK Negeri 2 Wonosobo Nur Sahid; Noor Aziz; Muhammad Yusuf Amin Nugroho
Alphateach (Jurnal Profesi Kependidikan dan Keguruan) Vol 3 No 1 (2023): ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/alphateach.v3i1.4745

Abstract

Merdeka Belajar merupakan salah satu inisiatif Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim yang ingin menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan suasana gembira. Tujuan belajar mandiri adalah agar guru, siswa dan orang tua dapat memiliki suasana pembelajaran yang menyenangkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di SMKN 2 Wonosobo. 2) Mengetahui penumbuhan nilai-nilai Pancasila melalui mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas X SMKN 2 Wonosobo. 3) Mengetahui sejauh mana Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Dan Upaya Penumbuhan Nilai-Nilai Pancasila Melalui Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Kelas X SMKN 2 Wonosobo. Skripsi ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dimana jenis penelitiannya bersifat lapangan. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, dokumentasi dan juga observasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) SMKN 2 Wonosobo menjadi salah satu SMK Negeri yang masuk dalam kategori SMK Pusat Kunggulan dan menjadi rujukan untuk sekolah lain, Sehingga SMK Negeri 2 Wonosobo sudah mengimplementasikan Kurikulum Merdeka sejak tahun pelajaran baru yaitu 2022/2023. Peran guru dalam proses pembelajaran menggunakan kurikulum merdeka adalah sebagai penggerak merdeka belajar, guna menjadi fasilitator penggerak perubahan kepada peserta didiknya. 2) Cara dari guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMKN 2 Wonosobo untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila adalah dengan membiasakan anak dengan hal-hal yang sejalan dengan nilai Pendidikan Agama dan juga sesuai dengan pengamalan Pancasila. Mengingat Pancasila adalah satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lainnya dan juga berhubungan erat dengan Pendidikan Agama Islam. 3)Pengamalan masing-masing sila sudah mulai ditanamkan oleh guru Mapel PAI menggunakan Kurikulum Merdeka sebagai upaya penumbuhan nilai-nilai Pancasila serta penguatan 6 elemen dalam penguatan profil pelajar Pancasila dalam diri peserta didik
Co-Authors Ardik Praharjo Fitri Dwi Ramadhani Husna Nashihin M. Daud Yahya Maudy Ajeng Sintiya Muhammad Saefullah Muhammad Sularno Muhammad Yusuf Amin Nugroho Nur Sahid Rochanah Rochanah Sumedi Sumedi Zulkifli Musthan