Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Strategi Pembelajaran PQ4R: Pengembangan Buku Strategi Membaca Siswa Sekolah Dasar Berbasis Penguatan Pendidikan Karakter Alpin Herman Saputra; Mustika Diana
Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan Vol. 20 No. 3 (2022): Wahana Didaktika Jurnal Ilmu Kependidikan
Publisher : Faculty of teaching training and education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v20i3.9530

Abstract

Membaca adalah salah satu dari empat keterampilan dasar berbahasa yang perlu di miliki oleh masyarakat terutama bagi peserta didik, tidak hanya sebagai salah satu cara tersampaikannya informasi melainkan proses metakognitif yang bisa menjadi kebiasaan dan karakter individu. Tujuan dari artikel ini adalah mendeskripsikan salah satu strategi pembelajaran membaca bagi siswa di sekolah dasar dalam rangka pengembangan pembuatan buku strategi membaca siswa sekolah dasar berbasis penguatan Pendidikan karakter. PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) merupakan salah satu strategi membaca yang efektif digunakan oleh guru untuk proses pembelajaran di kelas dengan tujuan selain memahami isi bacaan, memberi kesempatan siswa berpikir kritis dan kreatif dengan membiasakan menemukan masalah dan solusi sendiri. Selain karakter pembelajar yang didapatkan oleh siswa pembiasaan belajar mandiri menjadi salah satu ciri dari strategi PQ4R. Penerapan PQ4R juga memberikan kesempatan kepada kita untuk mengingat informasi itu dalam jangka waktu yang lebih lama daripada membaca yang biasa kita lakukan. Dengan demikian, membaca dengan menggunakan model ini berarti menghemat waktu dan tenaga guna memahami informasi penting yang kita butuhkan.
Transformasi Perpustakaan Berbasis Teknologi Menuju Perpustakaan Masa Depan Mustika Diana
LIBRARIA : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Volumen 5 Nomor 1 Tahun 2016 (Juni 2016)
Publisher : FPPTI Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (122.2 KB)

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dewasa ini membawa perubahandalam kehidupan, tidak terkecuali dengan perpustakaan yang harusterkena dampaknya. Selain perkembangan teknologi adanya evolusigenerasi pengguna informasi mau tidak mau memaksa perpustakaanuntuk melakukan transformasi menjadikan perpustakaan berbasisteknologi sebagai sebuah konsep perpustakaan masa depan. Untukmempertahankan eksistensi ditengah pengguna informasi perpustakaanharus bertransformasi kearah perpustakaan berbasis teknologi gunamempersiapkan menyambbut tantangan dimasa depan. Perpustakaanmembutuhkan SDM yang berkualitas, koleksi multi media atau multifaced,gedung yang nyaman dan ramah pengguna serta berbasis one stop service,layanan open accses. Perpustakaan harus mengemas dirinya semenarikmungkin. Pustakawan harus memiliki sikap yang responsif, adaptif,proaktif, kolaboratif, berkompeten.