Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman MADANIA: JURNAL KAJIAN KEISLAMAN Jurnal Ilmiah Mizani: Wacana Hukum, Ekonomi Dan Keagamaan Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Al-Intaj : Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Jurnal Baabu Al-ilmi : Ekonomi dan Perbankan Syariah Jurnal Manajemen Universitas Bung Hatta IIJSE
Rini Elvira
Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi,
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

 1 
PENGARUH PERSEPSI KONSUMEN MUSLIM TENTANG MASLAHAH TERHADAP KEPUTUSAN KONSUMSI TERBATAS HANYA PADA KOMODITAS HALAL (Studi : Mahasiswa Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam Tahun 2015) Rini Elvira
Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 2 (2016): Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (396.757 KB) | DOI: 10.1161/mhj.v4i2.161

Abstract

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) adalah salah satu rujukan nasional untuk meningkatkan mutu dan daya saing bangsa Indonesia di sektor sumberdaya manusia melalui pencapaian kualifikasi sumberdaya manusia Indonesia yang dihasilkan oleh sistem pendidikan dan sistem pelatihan kerja nasional, serta sistem penilaian kesetaraan capaian pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prospek dan kesiapan beberapa perguruan tinggi di kota Bengkulu yang berposisi sebagai lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK) pogram studi pendidikan bahasa Inggris terhadap wacana pemberlakukan kurikulum berbasis KKNI yang efektif akan diberlakukan pada tahun akademik 2016/2017. Disamping itu penelitian ini bertujuan menjadi sarana penemuan solusi terhadap kendala yang menjadi rintangan dari pemberlakukan kurikulum berbasis KKNI. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa kelima LPTK yang menyelenggarakan program studi pendidikan bahasa Inggris pada prinsipnya siap melakukan perberlakuan kurikulum berbasis KKNI pada tahun akademik 2016/2017, akan tetapi efektifitas penerapan kebijakan ini seyogya dibarengi dengan kesiapan semua perangkat yang dibutuhkan termasuk kebijakan pengembangan kurikulum tertulis dari masing-masing institusi secara permanen. Dari lima LPTK yang ada, hanya FKIB-Unib yang telah menerapkan kurikulum KKNI dan berjalan baik sedangkan yang lain masih dalam proses finalisasi struktur kurikulum yang diharapkan.KKNI, Pembaharuan Kurikulum, dan LPTK 
Co-Authors Asnaini Asnaini, Asnaini Chrismondari Chrismondari Devianto, Dodi Nor Azilah Husin Nursyirwan Effendi, Nursyirwan Rika Desiyanti Sefnedi Sefnedi Tyara Dwi Putri Yaswirman, Yaswirman Yuningsih, Ayu