Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

ANALISA SISTEM PENILAIAN TINGKAT KUALITAS PENGAJAR MENGGUNAKANLOGIKA FUZZY MAMDANI (STUDI KASUS PADA POLIBAN) Farida, Lea Emilia; Candra, Heru Kartika
INTEKNA Vol 13, No 3 (2013)
Publisher : Politeknik Negeri Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PENDETEKSIAN SUARA NOT NADA DASAR MENGGUNAKAN JARINGAN SYARAF TIRUAN BACKPROPAGATION Candra, Heru Kartika
INTEKNA Vol 13, No 3 (2013)
Publisher : Politeknik Negeri Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jaringan saraf tiruan Backpropagation dapat mengenali dan mengklasifikasi pola-polasuara dengan melakukan proses pelatihan (training) dari pola-pola vektor input data suaradengan vektor bobot sebagai penghubung antara layar masukan dan layar tersembunyidalam proses pelatihan. Dari proses pelatihan jaringan saraf tersebut akan terbentukcluster-cluster dari pola-pola suara yang dilatih. Klasifikasi pola-pola tersebutnantinya dapat digunakan sebagai proses pengenalan pola-pola suara (voice recognition)yang diujikan.Penentuan kevaliditas proses pelatihan jaringan saraf tiruan adalah konvergenitas vektorbobot dari tahapan proses pelatihan. Hal tersebut juga ditentukan oleh masukan untukjaringan. Pada penelitian ini, digunakan Cool edit Pro 2 untuk perekaman suara dan perhitunganuntuk menentukan nilai inputan dengan Linier Prediction coding yaitu metodaAutokorelasi untuk meminimalisasi akar kuadrat error prediction dari deretan data suara.
Sosialisasi Penyusunan Laporan Keuangan Akuntansi Bagi Usaha Kelompok Industri Rumah Tangga Kecamatan Landasan Ulin Kota Banjarbaru Candra, Heru Kartika; Iryanie, Emy; Heldalina, Heldalina; Wulandari, Phaureula Artha
Jurnal IMPACT: Implementation and Action Vol. 1 No. 1 (2018)
Publisher : Politeknik Negeri Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (667.173 KB) | DOI: 10.31961/impact.v1i1.617

Abstract

Dalam pelaksanaan pemberdayaan UKM, Dinas Koperasi memiliki program kerja salah satunya yaitu menjalin kerjasama/mitra kerja dengan pihak luar sebagai support bidang keahlian yang berbasis Teknologi Informasi. Salah satu pihak luar yang dapat melakukan kerjasama yaitu Perguruan Tinggi dalam hal ini Politeknik Negeri Banjarmasin.Sebagai bentuk kepedulian terhadap pengembangan masyarakat, Politeknik Negeri Banjarmasin dalam hal ini diwakili oleh Program Studi Komputerisasi sebagai lembaga pendidikan merasa perlunya ikut serta memberikan pemikiran, pelatihan dan penerapan keilmuan yang berbasis Akuntansi yang dirasa diperlukan oleh sebuah organisasi yang beracuan bisnis seperti halnya UKM. Permasalahan utama terdapat pada segi administrasi keuangan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat pada Program Kemitraan Masyarakat bagi Mitra Kedai Unyui yang akan dilaksanakan melalui Program Peningkatan Kemampuan pengembangan sumber daya manusia dalam memahami dan memanfaatkan pengetahuan dibidang Akuntansi, sehingga diharapkan nantinya setiap anggota UKM khususnya UKM Kedai Unyui tidak hanya bisa memahami pengetahuan akuntansi sebagai dasar pengetahuan administrasi keuangan namun dapat merancang dan membuat pelaporan akuntansi sesuai kebutuhan UKM masing-masing. Materi-materi yang akan diberikan dalam pelatihan bagi anggota UKM meliputi beberapa strategi dalam mengkonstruksi identitas mereka. Jones (1990) menyatakan rangkuman dari lima strategi dalam konstruksi presentasi diri yang diperoleh dari eksperimen terhadap situasi interpersonal:Ingratiation, Competence, Intimidation, Exemplification dan Supplication. Materi-materi tersebut diberikan berdasarkan hasil analisis kebutuhan terhadap anggota UKM. Hasil yang telah dicapai pada kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini yaitu pemahaman tentang teori akuntansi dasar dalam melaksanakan proses administrasi yang benar dan tepat sasaran sesuai dengann bidang yang dijalankan pihak UMKM yaitu pelaksanaan dan pengembangan usaha bisnis. Selain itu para peserta telah diberikan pelatihan bagaimana membuat laporan keuangan sederhana sesuai dengan transaksi yang terjadi pada saat pelaksanaan bisnis.
METODE FUZZY ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS DALAM METODE PERFORMANCE APPRAISAL UNTUK MENENTUKAN TINGKAT KUALITAS DOSEN PADA JURUSAN AKUNTANSI POLITEKNIK NEGERI BANJARMASIN CANDRA, HERU KARTIKA; Mantala, Ronny; Muhammad, Said; Riyadhi, Slamet
POSITIF : Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Vol 4 No 2 (2018): POSITIF : Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi
Publisher : P3M Politeknik Negeri Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31961/positif.v4i2.608

Abstract

The measure of the success of a lecturer in transferring his knowledge to students becomes the main focus so that it can be described in a measurable manner, so that what is given can be understood, accepted and applied by students in accordance with the objectives to be achieved, namely the quality of teaching. Almost all universities assess their teaching performance. Performance appraisal means evaluating the current and / or past teaching quality relative to its performance standards. Some reasons for assessing teacher quality, first is integrated in the performance management process, second is assessment allows superiors and subordinates to develop a plan to correct all deficiencies found, third is assessment needed to know the strengths and weaknesses of teachers that are useful for career planning for teachers itself. There are several tools that are commonly used to conduct teacher performance assessments, namely the performance appraisal method. However, performance appraisal has several weaknesses (Dessler, 2008) including: subjective assessment, halo effect, centralized tendency, influenced by age, race and gender. Therefore, a technical evaluation system for performance appraisal is needed, so that it can get a more accountable assessment. In the previous research conducted by the author, the method used in the measurement process with parameters in the performance appraisal method is by using the Fuzzy Mamdani Logic method where the aim is to assess teacher performance by improving the assessment method of performance appraisal from the parameters, so can be used as a decision support system. The results obtained in the measurement with Fuzzy Mamdani Logic method are seen from the accuracy level of 60% accuracy of the calculation compared to the use of performance appraisal method. After developing the method that is by using the method of Fuzzy Analiytic Hierarchi Process the results obtained can increase the level of calculation accuracy up to 93%, considering in the FAHP method, the parameters that become the calculation variable will be analyzed first the level of consistency so that it is feasible to use.
ANALISA SISTEM PENILAIAN TINGKAT KUALITAS PENGAJAR MENGGUNAKANLOGIKA FUZZY MAMDANI (STUDI KASUS PADA POLIBAN) Farida, Lea Emilia; Candra, Heru Kartika
INTEKNA informasi teknik dan niaga Vol 13 No 3 (2013)
Publisher : P3M Politeknik Negeri Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PENDETEKSIAN SUARA NOT NADA DASAR MENGGUNAKAN JARINGAN SYARAF TIRUAN BACKPROPAGATION Candra, Heru Kartika
INTEKNA informasi teknik dan niaga Vol 13 No 3 (2013)
Publisher : P3M Politeknik Negeri Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jaringan saraf tiruan Backpropagation dapat mengenali dan mengklasifikasi pola-polasuara dengan melakukan proses pelatihan (training) dari pola-pola vektor input data suaradengan vektor bobot sebagai penghubung antara layar masukan dan layar tersembunyidalam proses pelatihan. Dari proses pelatihan jaringan saraf tersebut akan terbentukcluster-cluster dari pola-pola suara yang dilatih. Klasifikasi pola-pola tersebutnantinya dapat digunakan sebagai proses pengenalan pola-pola suara (voice recognition)yang diujikan.Penentuan kevaliditas proses pelatihan jaringan saraf tiruan adalah konvergenitas vektorbobot dari tahapan proses pelatihan. Hal tersebut juga ditentukan oleh masukan untukjaringan. Pada penelitian ini, digunakan Cool edit Pro 2 untuk perekaman suara dan perhitunganuntuk menentukan nilai inputan dengan Linier Prediction coding yaitu metodaAutokorelasi untuk meminimalisasi akar kuadrat error prediction dari deretan data suara.
PPM PELATIHAN GURU-GURU SDIT AL-FIRDAUS DALAM PEMBUATAN KONTEN BAHAN AJAR INTERAKTIF SISWA BERBASIS AUDIO VISUAL MENGGUNAKAN MICROSOFT POWER POINT Candra, Heru Kartika; Iryanie, Emy; Utami, Nadia Putri; Ningsih, Rahma Pitria
Jurnal IMPACT: Implementation and Action Vol. 3 No. 1 (2020): Jurnal Impact
Publisher : Politeknik Negeri Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31961/impact.v3i1.1045

Abstract

Setelah mengikuti pelatihan pada acara pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh Program Studi Komputerisasi Akuntansi (KOMPAK) Politeknik Negeri Banjarmasin pada tahun akademik 2019, dimana tema pengabdian yang diangkat “Ppm Pelatihan Bagi Guru-Guru SDIT Al-Firdaus Dalam Pemakaian dan Pembuatan Bahan Ajar Interaktif Siswa Berbasis Audio Visual Menggunakan Microsoft Power Point”, maka pada program pengabdian kepada masyarakat yang sama prodi KOMPAK mengadakan kembali sosialisasi kepada pengajar SDIT AL FIRDAUS dengan kegiatan pelatihan dengan tema pembuatan bahan ajar berbasis multimedia yaitu “Pelatihan Bagi Guru-Guru SDIT Al-Firdaus Dalam Pembuatan Konten Bahan Ajar Interaktif Siswa Berbasis Audio Visual Menggunakan Microsoft Power Point”. Kegiatan ini diharapkan sebagai pengembangan dari materi selanjutnya yang dititik beratkan pada jenis model pembelajaran yang bisa dibuat sebagai inovasi materi ajar. Sebagai keberlanjutan program ini, diharapkan para pengajar di SDIT AL FIRDAUS selain dapat memahami dan memakai media multimedia sebagai media pengajaran, namun lebih diutamakan dapat melakukan pengembangan pengetahuan dalam pemanfaatan media multimedia khususnya melakukan inovasi terhadap model pembalajaran dengan memanfaatkan media ajar berbasis multimedia. Hampir semua peserta antusias dan merasakan manfaat pelatihan. Pelaksanaan pengabdian untuk guru-guru SD IT Al Firdaus Banjarmasin dapat disimpulkan berhasil sampai tahap pelatihan penyelesaian pembuatan bahan ajar berbasis multimedia. Keberhasilan ini ditunjukkan antara lain oleh : Adanya kesesuaian materi dengan kebutuhan guru-guru untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan. Adanya respon yang positif dari peserta mengingat kegiatan pengabdian merupakan kebutuhan guru-guru untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan. Sebagian besar (90%) peserta telah memahami teori dan implementasi Microsoft Power Point berbasis multimedia Kata kunci :Media Pembelajaran, Konten bahan ajar, power point, multimedia
TEKNOLOGI BAGI MASYARAKAT WARGA ALIRAN ANAK SUNGAI KEMUNING BANJARBARU DALAM PENGEMBANGAN TERNAK IKAN LAHAN SEMPIT MENGGUNAKAN SMART TARPAULIN FISH Candra, Heru Kartika; Cahyadi, Rinova Firman; Iryanie, Emy; Nugroho, Dodon T.
Jurnal IMPACT: Implementation and Action Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Impact
Publisher : Politeknik Negeri Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31961/impact.v4i1.1264

Abstract

Smart Tarpaulin Fish digunakan untuk membudidaya ikan dengan menggunakan bahan terpal sebagai alternative kolam tanah atau beton. Terpal yang dibutuhkan adalah jenis terpal dimana setiap sambungan terpal dipres sehingga tidak terjadi kebocoran. Pengaturan sirkulasi air mulai dari sungai sampai ke kolam ikan terpal dilakukan secara otomatis dengan menggunakan pompa rendam yang diatur dengan alat kontroling yang mendapatkan sumber daya dari sumber bertenaga surya. Warga di bantaran aliran sungai Kemuning belum memanfaatkan aliran sungai sebagai sumber usaha perikanan secara maksimal. Dengan memanfaatkan air sungai sebagai usaha perikanan dapat memberikan alternatif mata pencaharian bagi warga di bantaran aliran sungai kemuning. Penggunaan Smart Tarpaulin Fish ini menjadi salah satu solusi alternatif untuk mengatasi masalah tersebut, kolam ini dibuat berdasarkan kebutuhan akan kolam yang portabel karena ukuranya 2x1x0,5 m. Kolam terpal ini menggunakan alat filter air sebagai alat untuk menyaring air sungai yang tercemar, dan menggunakan beberapa alat yang menggunakan panel surya dan sistem kontrol otomatis untuk menghasilkan system ternak ikan menggunakan terpal yang smart. Penggunaan panel surya dengan memanfaatkan limpahan tenaga surya merupakan alternatif untuk dapat meminimalkan pengeluaran para pembudidaya ikan karena tidak menggunakan listrik dari PLN untuk mengaktifkan alat kontroling dan pompa air selama kebutuhan air dalam kolam diperlukan. Target dan luaran yang dihasilkan dari program ini khususnya untuk pihak mitra adalah: terpenuhinya alternatif tambahan mata pencaharian dengan beternak ikan, dan meningkatkan pendapatan kurang lebih 80%, selain itu adanya teknologi yang diterapkan sebagai penerapan peralatan kolam terpal dengan alat penyaring sirkulasi air dan alat control pompa air dengan teknologi panel surya sebagai penyuplai sumber daya listrik.
Penerapan Metode Klustering Fuzzy C-Means Untuk Penentuan Peminatan Pemilihan Jurusan Pada Sekolah Menengah Tingkat Atas Candra, Heru Kartika; Bahit, Muhammad; Sabella, Billy
POSITIF : Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Vol 7 No 2 (2021): Positif : Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi
Publisher : P3M Politeknik Negeri Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31961/positif.v7i2.1106

Abstract

Determination of majors for students in accordance with the weight of knowledge conditions or commonly referred to as determining student majors in the high school environment is determined by the understanding of learning in understanding knowledge which is supported by elements of specialization, because the scientific character is proportional to the same properties of the object pursuing the science. With this assumption, someone who studies a science will be able to deepen it if he has pleasure in what he is studying. Pleasure with something being learned can affect the quality of student learning outcomes in certain scientific fields of study. It can be said that the focus on a material being studied, students will learn more comfortably and achieve a better understanding so that the weight of the knowledge learned will be achieved [1]. The process of determining the majors is held to select and classify the same students' abilities in one education department according to the field taken. This is done so that there is an adjustment to the students' interests and abilities in the desired field of majors, so that it is expected to provide comfort in learning and affect the achievement of understanding and student learning achievement. The formation of data grouping is one of the methods or methods used in parsing uniform patterns in data. Grouping analysis is the process of sorting data in a group into several groups whose data similarity in one group is greater than the similarity of the data to data in other groups [4]. A method that is often used in data set grouping is the use of the clustering algorithm [5]. There are many data clustering algorithms, one of which is frequently used, namely Fuzzy C-Means. The K-Means clustering method is not appropriate to use to classify students based on the similarity of academic abilities in the process of determining majors according to the provisions of the Ministry of National Education. Of the 42 examples, some of the data are 10 Banjarmasin Public Senior High Schools 13 which will be grouped into 3 groups based on the similarity in the value of 10 core majors. The difference between the results of clustering student data manually (based on the provisions used in SMA 13 Banjarmasin) with the results of the K-Means algorithm clustering is due to (a) the K-Means algorithm performs student data clustering based on similar data patterns (scores) in groups that are which has been set, and is not tied to a certain rule or variable values. (b) The student clustering method used in SMA 13 Banjarmasin in determining majors is grouping students based on the similarity of values ​​in predetermined groups, but tied to a certain rule or variable value, namely the minimum standard value (minimum completeness criteria value / KKM). ) to belong to a certain group.