Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.391
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan LISANIA Jurnal Ilmu dan Pendidikan Bahasa Arab Indonesian Journal of Pharmaceutical Science and Technology Jurnal Ilmiah Ibnu Sina (JIIS): Ilmu Farmasi dan Kesehatan Jurnal Ilmiah Manuntung Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Informatika Jurnal Riset Kefarmasian Indonesia Parameter Empowerment : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Multidisiplin (JUKIM) JURNAL JAMU KUSUMA JISHUM Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Indonesian Journal of Pharmacy and Natural Product Acta Holistica Pharmaciana AlBanna: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Siti Jubaidah, Siti
Akademi Farmasi Samarinda
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Multidisiplin (JUKIM)

 1 
THE EXAMINING OF EFFECTIVENESS ENGLISH TEXTBOOK IN INDONESIAN NEW CURRICULUM FOR ELEMENTARY SCHOOL Syahid, Abdul; Safitri, Aulia; Jumiati, Nisla; Nurindraswari, Ratu Ayu; Azizah, Nabila Nur; Jubaidah, Siti
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 03 (2024): Mei: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : Asosiasi Dosen Muda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56127/jukim.v3i03.1258

Abstract

Buku pelajaran memegang peranan penting dalam proses belajar-mengajar di kelas. Tentunya buku yang dipilih juga harus dapat memenuhi kebutuhan belajar siswa dan dapat mengasah pengetahuan siswa dalam pelajaran. Oleh karena itu, kami menulis laporan penelitian ini agar dapat membantu para guru dalam memilih buku pelajaran yang tepat bagi para siswanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan dari buku teks "My Next Words" untuk kelas 4 SD. Kelebihan dan kekurangan buku ini akan menjadi bahan perbaikan untuk edisi berikutnya dan sebagai pengembangan materi yang disajikan dalam buku teks tersebut. Penelitian ini dapat memberikan masukan yang berharga bagi penulis untuk meningkatkan konten dan metode pembelajaran dan untuk mengevaluasi buku teks ini
Co-Authors Aliurridha Amaniarsih, Dwi Suci asrul, nurmahyuni Aulia Safitri, Aulia Azizah, Nabila Nur Bahtiar, Ihwan Rahman Chakam Failasuf Dharma, Budi Eka Siswanto Syamsul Elfia, Novita Handayani, Sella Hayati, Firdha Henny Nurhasnawati Heri Wijaya, Heri Indriyani, Ria Jumiati, Nisla Kurniawan, Muhammad Deni Luluk Humairo Pimada Mulyani, Reny Nur Mustapa  Khamal  Rokan Novitasari Novitasari Nurindraswari, Ratu Ayu Nurleli, Nurleli Pasaribu, Yogi Oriena Rahmani, Nur Ahmadi Bi Ramadhan, Muhammad Marwan Reksi Sundu Rukayyah, Rukayyah Sa'adah, Hayatus Sabriningsih, Nur Safira, Alya Safitri, Sela Suhairi Suhairi Syahid, Abdul Wildana Wargadinata Yurisa, Penny Respaty Zain, Anwar