Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Transisi Lulusan Prodi Pendidikan Ekonomi di Bursa Kerja Surya Darma Pardede; Dapot Tua Manullang; Yunita Sari Sinaga; Heni Sari Siregar
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 2 (2022): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i2.9838

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa transisi lulusan dari prodi pendidikan ekonomi Universitas HKBP Nommensen, Medan di bursa kerja yang diakibatkan oleh dampak pademi covid-19. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif cross sectional dengan pendekatan cross-sectional. Begitu juga dalam penelitian ini, peneliti berupaya mendeskripsikan transisi lulusan prodi pendidikan ekonomi dari kesiapan lulusan dari segi segi self efficacy, motivasi diri dan peningkatan diri di masa transisi melalui survei. Yang menjadi informasi dalam penelitian ini adalah 56 Lulusan tahun 2020 pada angkatan 2017 Prodi Pendidikan Ekonomi. Dalam teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan memberikan kuisioner dengan kepada subjek penelitian melalui geoogle drive yang disebarkan kepada lulusan Prodi Pendidikan Ekonomi pada Angkatan 2017. Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa self-eficancy, need for achievement dan juga peningaktan diri dengan indikator dapat dikategorikan sebagai faktor yang baik dalam persiapan memasuki dunia kerja.
The Effect Of Applying Board Race Game On Students’ Vocabulary Achievement At Seventh Grade Of SMP Swasta Bersama Berastagi Sahlan Tampubolon; Anatasia Korin Hutagalung; Harpen Silitonga; Dapot Tua Manullang
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1618

Abstract

Tesis ini membahas tentang Pengaruh Penerapan Board Race Game Terhadap Prestasi Kosa Kata Siswa Kelas VII SMP Swasta Bersama Berastagi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan board race games secara signifikan mempengaruhi kosa kata siswa. Rancangan penelitian ini adalah eksperimental kuantitatif yang diselesaikan pada kelas VII SMP Swasta Bersama Berastagi dan melibatkan dua kelompok yaitu kelompok VII sebagai kelompok eksperimen dan kontrol dengan teknik yang berbeda: kelompok menggunakan konvensional. Total peserta 40 siswa. Kelompok eksperimen terdiri dari 20 siswa dan kelompok kontrol terdiri dari 40 siswa. Data penelitian ini diambil dari tes kosa kata berupa 20 pilihan ganda. Tes diberikan dalam pre-test dan post-test untuk kelompok eksperimen dan kontrol. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelompok eksperimen pada pre-test adalah 61,4 dan post-test adalah 76,9. Sedangkan nilai rata-rata kelompok kontrol pada pre-test adalah 59,3 dan post-test adalah 71,8. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak karena thitung > ttabel = 2,961 > 1,686 (5%). Manfaat board race game adalah membantu siswa lebih mudah dalam menghafal kosa kata karena kegiatan di kelas lebih menarik dan menyenangkan, sehingga siswa tidak bosan belajar bahasa Inggris. Artinya, permainan Board Race direkomendasikan untuk pencapaian kosa kata siswa di kelas tujuh SMP karena di atas KKM (75).