Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Fanny Sumirat
Universitas Pendidikan Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan dan Asistensi Model Pembelajaran RADEC Untuk Guru Sekolah Dasar di Wilayah Priangan Timur Jawa Barat Wahyu Sopandi; Udin Syaefudin Sa’ud; Atep Sujana; Rendi Restiana Sukardi; Indra Suhendra; Yudi Yanuar; Cucun Sutinah; Fanny Sumirat
Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 14, No 2 (2022): Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : FKIP UNIVERSITAS PAKUAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55215/pedagogia.v14i2.6453

Abstract

Penyelenggaraan pembelajaran saat ini menuntut para guru untuk dapat mempersiapkan berbagai keterampilan kepada siswa dalam mendukung tercapainya sumber daya manusia Indonesia yang unggul. Untuk itu, pembelajaran di berbagai tingkat pendidikan khususnya jenjang sekolah dasar perlu mengalami pembaharuan, salah satunya yaitu kemampuan guru dalam merancang dan membuat perangkat pembelajaran yang dapat memberikan bekal dan melatih siswa untuk memiliki berbagai keterampilan sehingga mereka siap bersaing secara global. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil dari pelatihan dan asistensi model pembelajaran Read-Answer-Discuss-Explain-and Create (RADEC) terhadap guru-guru Sekolah Dasar yang berada di wilayah Priangan Timur Jawa Barat. Kegiatan pengabdian pada masayarakat melibatkan 12 guru sekolah dasar di Kabupaten Ciamis Jawa Barat. Metodologi penelitain menggunakan pendekatan deskriptip kualitatif. Pengumpulan data penelitian menggunakan Google Drive. Kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa guru sekolah dasar mampu merancang dan membuat perangkat pembelajaran model pembelajaran RADEC berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), pertanyaan pra-pembelajaran dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), sehingga diharapkan guru-guru dapat mengimplementasikan perangkat pembelajaran yang dibuatnya di sekolah untuk mendapatkan pengalaman dan pengetahuan baru.
Berani Hijau: Apakah Ada Masalah Literasi Lingkungan di Sekolah Dasar Negeri Pedesaan? Fanny Sumirat; Udin Syaefudin Sa’ud; Wahyu Sopandi; Nana Supriatna
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 5 (2023): May
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i5.3489

Abstract

This study aims to describe the actual condition of environmental literacy of public elementary schools students in rural areas. The research design uses a quantitative survey method. The research participants were 39 teachers in 15 public elementary schools in Sukabumi, West Java. The questionnaire used as an instrument to collect data. The results indicate that there are environmental literacy problems for public elementary schools students in rural areas. The results of this study found that there were factors causing low environmental literacy among students in public elementary schools in rural areas. Based on the data obtained, there are six causal factors regarding clean and healthy living, limited learning resources for students, lack of teacher approaches and strategies in introducing environmental education, low student concern for the environment, community involvement in protecting the environment, and the impact of natural disasters that occurred in the rural area.
Co-Authors Atep Sujana Cucun Sutinah Indra Suhendra Nana Supriatna Rendi Restiana Sukardi Udin Syaefudin Sa’ud Udin Syaefudin Sa’ud Wahyu Sopandi Wahyu Sopandi Yudi Yanuar