Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MUNTAZAM: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Sri Haryani
Universitas Islam Nusantara Bandung
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI EKSTRAKURIKULER DI SMP ANGKASA MARGAHAYU KABUPATEN BANDUNG Deti Rostini; Kakay Karyana; Prisna Defauzi; Ahadiat; Sri Haryani; Narti Nurlaela
MUNTAZAM Vol 4 No 01 (2023): MUNTAZAM Vol. 4 No.1 Tahun 2023
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN & PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1212/muntazam.v4i01.8511

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan mendeskripsikan strategi yang dilakukan kepala sekolah dalam mengembangkan sistem manajemen kegiatan ekstrakurikuler di SMP Angkasa Margahyu Kabupaten Bandung Dengan sub fokus meliputi : (1) perencanaan strategi kepala sekolah, (2) pelaksanaan strategi kepala sekolah (3) implikasi dari strategi kepala sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Sedangkan jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Data-data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang terkumpul dari teknik tersebut dianalisis dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data, keabsahan data diperoleh dengan menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah telah menggunakan prinsip- prinsip dari sistem manajemen. Adapun prinsip yang dimaksud yaitu perbaikan terus menerus dan berkelanjutan, fokus pada kegiatan dan keterlibatan total. Adapun indikatornya yaitu berkaitan dengan perbaikan terus menerus meliputi perbaikan kualitas dan kompetensi. Kata Kunci: Strategi; Prestasi, EkstaKurikuler
MANAJEMEN MUTU PEMBELAJARAN METODE UMMI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA DI SDIT ANNI’MAH R. Supyan Sauri; Ayi Najmul Hidayat; Prisna Defauzi; Ahadiat; Sri Haryani; Narti Nurlaela
MUNTAZAM Vol 4 No 01 (2023): MUNTAZAM Vol. 4 No.1 Tahun 2023
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN & PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1212/muntazam.v4i01.8515

Abstract

Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manajemen mutu pembelajaran metode Ummi dalam meningkatikan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa di SDIT Anni’mah. Tujuan khusus adalah untuk mendeskripsikan: 1) perencanaan mutu pembelajaran metode Ummi 2) pelaksanaan mutu pembelajaran metode Ummi, 3) evaluasi mutu pembelajaran metode Ummi dan 4) tindak lanjut mutu pembelajaran metode Ummi. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan teknik pengumpulan data adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subyek penelitian adalah guru koordinator Ummi dan guru Ummi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut mutu pembelajaran metode Ummi dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an berjalan dengan efektif. Kata Kunci: Manajemen mutu pembelajaran; Metode Ummi
KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN KEPALA MADRASAH ALIYAH KARYA BAKTI SUKASARI Hanafiah; Faiz Karim Fatkhulloh; Narti Nurlaela; Sri Haryani
MUNTAZAM: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Vol 3 No 02 (2022): MUNTAZAM Volume 03 Nomor 02 Tahun 2022
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN & PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1212/muntazam.v3i02.8587

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran mengenai kompetensi kewirausahaan Kepala Madrasah Aliyah Karya Bakti Sukasari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Sedangkan jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan. Data-data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pada dimensi kreatif/inovatif ditunjukkan dengan mengembangkan Program Dakwah Lapangan (PDL); (2) pada dimensi kerja keras dipusatkan pada penyediaan sarana dan prasarana dan membuat program Kelompok Kerja Guru Madrasah (KKGM) untuk setiap mata pelajaran; (3) pada dimensi motivasi ditunjukkan dengan kesiapan menghadapi dalam bentuk kesiapan menghadapi tantangan dan tuntutan di masa datang, membawa kemajuan madrasah serta kemajuan Indek Pembangunan Manusia di Kecamatan Kertasari; (4) pada pemberian solusi terbaik diwujudkan dengan diwujudkan dengan cara-cara melibatkan partisipasi orang tua siswa dan bekerja sama dengan lembaga lain yang relevan. Kata Kunci: Kompetensi Kewirausahaan; Kepala Madrasah
MANAJEMEN SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN PEMBIAYAAN DI SDN RANCAMANYAR 01 Ujang Cepi Barlian; Sri Haryani; Desemberi Trianugrahwati; Jajang Rusmana
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 1 No. 8 (2023): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2023
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v1i8.743

Abstract

Manajemen pembiyaaan menjadi komponen pendidikan yang mempunyai peran yang sangat penting atas berjalannya proses pembelajaran di sekolah. Penyelenggaraan pendidikan yang didukung dengan pembiayaan memadai akan berakibatkan pada berlangsungnya pembelajaran yang optimal. Maka oleh karena itu, dalam kegiatan manajemen sekolah dalam pengelolaan pembiayaan di SDN Rancamanyar 01 meliputi beberapa aspek yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan pembiayaan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang (1) perencanaan pembiayaan dalam meningkatkan kualitas manajemen sekolah, (2) pengorganisasian pembiayaan dalam meningkatkan kualitas manajemen sekolah, (3) pelaksanaan pembiayaan dalam peningkatan kualitas manajemen sekolah, dan (4) pengawasan pembiayaan dalam meningkatkan kualitas manajemen sekolah. Hal ini mengingat agar SDN Rancamanyar 01 dapat dikelola secara efektif dan efisien khususnya dalam pengelolaan pembiayaan pendidikan.Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis dan pendekatan deskriptif kualitatif.Bedasarkan hasil penelitian yang dipaparkan sebelumnya, maka dapat disimpulkan bahwa implementasi manajemen sekolah dalam pengelolaan pembiayaan di SDN Rancamanyar 01 dalam penyusunan anggaran sesuai dengan teori manajemen yang dimulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan terlaksana dengan baik.
Co-Authors Ahadiat Ayi Najmul Hidayat Barlian, Ujang Cepi Desemberi Trianugrahwati Fatkhulloh, Faiz Karim Hanafiah Jajang Rusmana Kakay Karyana Narti Nurlaela Prisna Defauzi Rostini, Deti Sauri, R Supyan