Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inspiring: English Education Journal DEDIKASI PKM Journal of English Language Teaching and Literature (JELITA) Jurnal Ilmiah Multidisiplin Amsir Amsir Community Service Journal
Nurul Hasanah
Institut Agama Islam Negeri Parepare
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Amsir Community Service Journal

 1 
English Is Easy at SDN 45 Parepare Syahban Mada Ali; Nurul Hasanah; Citra Jayanti; Nur Rahma; Andi Athaya P.I
Amsir Community Service Journal Vol 1 No 1 (2023): Februari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengbdian Masyarakat (LP2M) Institut Ilmu Sosial dan Bisnis Andi Sapada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62861/acsj.v1i1.322

Abstract

Program Pengabdian Masyarakat dengan tema "English is Easy at SDN 45 Parepare" merupakan inisiatif yang bertujuan untuk meningkatkan penguasaan bahasa Inggris pada siswa Sekolah Dasar Negeri 45 Parepare selama periode enam bulan. Metode pengajaran yang beragam dan interaktif digunakan untuk mencapai tujuan ini, termasuk pembelajaran berbasis permainan edukatif, penggunaan cerita dan dongeng, tugas proyek, kolaborasi kelompok, serta pemanfaatan media dan teknologi. Program ini juga menerapkan pendekatan diferensiasi untuk memenuhi kebutuhan individu peserta. Hasil dari kegiatan ini mencakup peningkatan signifikan dalam kemampuan berbicara, mendengar, membaca, dan menulis bahasa Inggris. Selain itu, peserta juga mengalami peningkatan rasa percaya diri dalam menggunakan bahasa Inggris dan aktif berpartisipasi dalam kegiatan kelas. Program ini memberikan fondasi yang kuat bagi pengembangan kemampuan bahasa Inggris di masa depan dan mendorong semangat belajar siswa.
Optimalisasi Kemampuan Mendengarkan untuk Sukses dalam TOEFL Muajiz Muallim; Nurul Hasanah; Hesti Rahmat
Amsir Community Service Journal Vol 1 No 1 (2023): Februari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengbdian Masyarakat (LP2M) Institut Ilmu Sosial dan Bisnis Andi Sapada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62861/acsj.v1i2.327

Abstract

Kemampuan mendengarkan (listening skill) merupakan aspek yang sangat penting dalam persiapan tes TOEFL (Test of English as a Foreign Language) yang mencakup pemahaman mendalam terhadap berbagai variasi aksen dan situasi percakapan dalam bahasa Inggris. Program pelatihan daring sepuluh pertemuan ini dirancang untuk meningkatkan "listening skill" peserta dalam persiapan TOEFL, yang melibatkan siswa, mahasiswa, alumni, dan masyarakat umum. Program ini bertujuan untuk memberikan dasar yang kuat bagi peserta dalam meraih kesuksesan dalam tes TOEFL dan mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris yang berguna dalam berbagai aspek kehidupan. Melalui program ini, peserta mengalami peningkatan yang signifikan dalam kemampuan mendengarkan, terutama dalam pemahaman variasi aksen dalam bahasa Inggris. Mereka juga merasa lebih siap dalam menghadapi situasi percakapan dalam konteks akademik. Peningkatan skor TOEFL peserta, rasa percaya diri yang ditingkatkan dalam berkomunikasi dalam bahasa Inggris, dan pemahaman yang lebih mendalam tentang bahasa Inggris adalah hasil yang dicapai dalam program ini. Kesuksesan program pelatihan "listening skill" ini menyoroti pentingnya mempersiapkan peserta untuk menghadapi tes TOEFL dan mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris yang kuat di dunia yang semakin terhubung secara global.
Co-Authors Ambo Dalle Andi Athaya P.I Citra Jayanti Enni Enni Hesti Rahmat Muajiz Muallim Nur Rahma Syahban Mada Ali Syahban Mada Ali Yessicka Noviasmy