Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Jurnal KALANDRA
Ratna Ekawati
Universitas Terbuka
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EARLY ANALYSIS OF AUGMENTED REALITY MEDIA ON THE CONCEPT OF OPTICAL SYSTEMS Widiasih Widiasih; Zakirman Zakirman; Ratna Ekawati; Heni Safitri; Ichwan Ichwan
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/glasser.v7i1.2154

Abstract

The optic system of the eye consists abstract concept. To deepen students' understanding of eye optic systems, appropriate learning media are needed. AR technology provides opportunities to be able to optimize learning and create learning effectiveness. The aim of this research is to produce a valid, practical and effective augmented reality (AR) medium to enhance students' understanding of the concept of eye optic systems. Research method used the ADDIE model, where the following research steps: (1) Analyze (Needsanalysis), (2) Design (Product design),(3) Develop (Product development),(4) Implementation (Implementation and product trials),(5) Evaluation (Product evaluation). From the entire stage of research carried out, obtained viable AR media (valid, practical and effective) to be used in improving students' understanding of the concept of the system optical eye. The external targets that will result from the first year's proposed activities are AR media products on the topic of eye optic systems and are listed in Intellectual Property Rights (IPR). In the second year, the external target of research is to obtain AR media products on the topic of valid optical eye systems based on expert assessments as well as research results that have been published in international conference. The thirdyear, the targeted external is to produce a valid, practical and effective virtual reality media prortype to enhance students' understanding of the concept of optical systems. through implementation and evaluation activities
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Fisika Melalui Pemanfaatan Sumber Belajar Digital Bagi Guru Sekolah Menengah Provinsi Banten Dodi Sukmayadi; Zakirman -; Widiasih; Ratna Ekawati; Pekan Pandiangan; Heni Safitri; Tuti Purwoningsih
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 6 (2022): November
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v1i6.217

Abstract

Peningkatan kualitas pembelajaran dapat dimulai dengan membangun sistem pembelajaran yang memfasilitasi pembelajaran menjadi lebih menarik, variatif, dan interaktif. Sumber belajar digital dapat mengakomodir kebutuhan belajar yang ideal sehingga akan lebih meningkatkan kualitas belajar siswa. Dibalik banyaknya manfaat yang ditawarkan oleh sumber belajar digital, terdapat beberapa permasalahan yang muncul dalam kegiatan implementasinya. Salah satu kendala yang dimaksud adalah kompetensi dan keterampilan guru dalam menggali dan memanfaatkan sumber belajar digital. Berdasarkan hasil wawancara dengan ketua MGMP Fisika Provinsi Banten, masih banyak guru yang mengalami kendala dalam melaksanakan pembelajaran, peningkatan penguasaan dan kualitas pembelajaran Fisika. Pola kegiatan pembelajaran yang belum bervariasi memberikan kontribusi terhadap penurunan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fisika. Pemanfaatan sumber belajar digital dalam pembelajaran Fisika belum optimal. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan guru Fisika di Provinsi Banten dalam mengelola pembelajaran berbasis sumber belajar digital. Setelah pelaksanaan kegiatan pengabdian dapat disimpulkan bahwa secara umum peserta telah mampu merancang kegiatan pembelajaran dengan mengimplementasikan sumber belajar digital. Hasil evaluasi terhadap tugas dan produk peserta menunjukkan bahwa karya yang dirancang telah sesuai dengan tujuan dari kegiatan pelatihan. Kedepannya, diharapkan dengan adanya kegiatan pengabdian ini, akan semakin banyak guru Fisika khususnya di Provinsi Banten yang memiliki karya inovatif berupa sumber belajar digital yang berguna untuk peningkatan kualitas pembelajaran.
Co-Authors Dodi Sukmayadi Heni Safitri Ichwan Ichwan Pekan Pandiangan Tuti Purwoningsih Widiasih Widiasih Zakirman Zakirman -