Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Lintas Kajian Didaktika Aulia
Andriyansyah
STAI Al-Aulia Bogor
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERAN PENGAJIAN PEMUDA AL-ISTIQOMAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI Ahmad Hifni Ali1; Andriyansyah
TAZKIYAH Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Lintas Kajian
Publisher : STAI AL-AULIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana merencanakan pengajian pemuda Al-Istiqomah, bagaimana pelaksanaan pengajian rutin Al-Istiqomah, dan bagaimana peranan pemuda dalam usaha membentuk karaktek islami yang ada di Kp. Cipeundeuy Pamijahan Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan studi kasus dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil pelaksanaan studi pemuda di Kp. Cipeundeuy, dalam merencanakan pengajian pemuda berbeda dengan pada umumnya. Proses penerapan diadakannya pengajian pemuda ini secara garis besar melalui beberapa langkah, yaitu 1) melalui obrolan santai antar beberapa tokoh yang berpengaruh dalam masyarakat. 2) berkeliling dari satu kampung ke kampung lainnya dengan kesepakatan para tokoh masyarakat dan aparatur pemerintah. Adapun pelaksanaan pengajian rutin ini dilakukan dengan beberapa tahap, yaitu 1) metode yang digunakan dalam pendidikan karakter adalah dengan membaca al-Qur’an, sholawat, muhadoroh, dan mendengarkan kajian-kajian para ustadz. 2) teknik implementasi dua Minggu sekali, yaitu Sabtu malam Minggu. 3) bahan ajar yang digunakan adalah al-Qur’an, kitab kuning, dan materi keagamaan pada umumnya. Peran tersebut mencakup peningkatan beberapa aspek, salah satunya yaitu menjadi tempat yang menumbuhkan kesuburan Islam serta tempat sebagai pemersatu perbedaan agar tidak terpecah-belah. Ini juga menjadi media untuk menyampaikan ide-ide yang bermanfaat bagi karakter Islam para pemuda. Hasil pembentukkan karaktek Islami yaitu melalui sering membaca manaqib, melantunkan sholawat-sholawat Nabi, serta dalam hal ibadah dan perilaku
PENGEMBANGAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH IBTIDAIYAH Andriyansyah; Parid Abdulloh; Resma Apriyanti
DIDAKTIKA AULIA Vol. 2 No. 1 (2022): Didaktika Aulia, Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : STAI AL-AULIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar dan ada atau tidaknya pengaruh pembelajaran aqidah akhlak terhadap pembentukan karakter religius siswa kelas V-A di MI Raudlatul Muttaqien. Penelitian dilakukan di MI Raudlatul Muttaqien wilayah Kecamatan Cibungbulang Kabupaten Bogor Barat. Populasi penelitian 25 siswa dan sampelnya 25 orang dengan teknik Random Sampling. Penelitian ini menerapkan metode korelasi dengan instrumen penelitian menggunakan angket untuk pembelajaran aqidah akhlak dan karakter religius. Data dianalisis menggunakan teknik korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan r hitung = 0,601 > r tabel 0,413. Dengan demiikian Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti ada pengaruh pembelajaran aqidah akhlak terhadap pembentukan karakter religius siswa begitu juga uji signifikan dengan uji t hitung 3,60 > 2,06. Ini berarti adanya pengaruh pembelajaran aqidah akhlak terhadap pembentukan karakter religius siswa adalah hubungan yang signifikan, sedangkan kontribusi pembelajaran aqidah akhlak terhadap pembentukan karakter religius siswa ditunjukan oleh KD (Koefisien Determinasi) = 36,1% yang bermakna bahwa pembelajaran aqidah akhlak memberikan kontribusi sebesar 36,1% terhadap pembentukan karakter religius siswa.
KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP HAYATUL ISLAM BOGOR Apid Hapidudin; Andriyansyah; Levia Andarwati
DIDAKTIKA AULIA Vol. 2 No. 2 (2022): Didaktika Aulia, Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : STAI AL-AULIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilator belakangi bahwa siswa di SMP Hayatul Islam masih ada yang belum mampu membaca Al-Qur’an padahal disekolah tersebut terdapat pelajaran baca tulis Al-Qur’an sehingga mereka bisa lebih baik dalam membaca Al-Qur’an. Penelitian ini menerapkan metode korelasi dengan instrument penelitian menggunakan angket untuk membaca Al-Qur’an dan test tertulis untuk hasil belajar siswa. Kemudian data tersebut di analisis menggunakan teknik korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan r hitung = 0,94 > r tabel 0,374. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat hubungan membaca Al-Qur’an dengan hasil belajar PAI para siswa. Kontribusi membaca Al-Qur’an dengan hasil belajar PAI siswa dihasilkan nilai koefisien determinasi sebesar 0,89% yang dimana dalam hubungan ini kontribusi didapatkan sangat besar terhadap hasil belajar PAI siswa.
Co-Authors Ahmad Hifni Ali1 Apid Hapidudin Levia Andarwati Parid Abdulloh Resma Apriyanti