Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal PG-PAUD Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini
Ria Kusuma Wardani
Universitas Trunojoyo Madura
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
A Digital Encyclopedia “Perjalanan Joko Tole”: Fulfill Recreation Rights for Children in Bangkalan Eka Oktavianingsih; Siti Fadjryana Fitroh; Ria Kusuma Wardani
JPPM (Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat) Vol 10, No 1 (2023): March 2023
Publisher : Departement of Nonformal Education, Graduate Scholl of Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jppm.v10i1.58003

Abstract

Problems related to fulfilling children’s rights, including early childhood recreation rights, continue to exist. However, sometimes parents and teachers think children’s right to recreation is less critical because it is only for fun. In contrast, it impacts children’s social-emotional aspects, such as emotional regulation and self-confidence. On the other hand, Bangkalan Regency itself has many local tours. The aims of this study were: (1) to develop a digital encyclopedia containing local tourism and (2) to test the feasibility of a digital encyclopedia in terms of validity and practicality. The researcher involved 39 kindergarten-aged children at TK Kartika IV-89 Bangkalan as the sample. This study was research and development with ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) model. Data collection techniques consisted of interviews, questionnaires, observation, and documentation. Research data were analyzed quantitatively and qualitatively to review whether the digital encyclopedia media developed for local tourism met the criteria of validity and practicality. 
Pop Up Book Tour Pantai Biru Berbasis Hak Rekreasi: Sebuah Media Stimulasi Berpikir Kritis Anak Ria Kusuma Wardani; Eka Oktavianingsih
PG-PAUD Trunojoyo Vol 10, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/pgpaudtrunojoyo.v10i2.22301

Abstract

Rasa ingin tahu anak menjadi dasar dalam menstimulus berpikir kritis anak. Tujuan dari penelitian ini adalah  mengembangkan Media Pop Up Book Tour, untuk menilai kelayakan media  dan  efektivitasnya dalam merangsang berpikir kritis pada anak. Penelitian ini menerapkan model pengembangan Borg Gall yang terdiri dari 10 tahap, meliputi pengumpulan informasi penelitian, perencanaan, pengaturan produk awal, pengujian lapangan awal, modifikasi produk, pengujian inti, pengujian lapangan dasar, evaluasi produk operasional, pengujian operasional aktual, evaluasi produk akhir, serta sosialisasi dan implementasi. Subjek uji adalah 35 anak usia 5-6 tahun dari TK Kartika IV-89 Bangkalan. Metode pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, angket dan dokumen. Hasil penelitian menunjukkan  penilaian ahli materi memberikan skor 87,5% dengan kategori “Sangat Tinggi, Sangat Berkualitas Tanpa Tinjauan”. Rating ahli media mencapai 81,25% dengan kategori “Tinggi, bagus, tidak perlu review”. Berdasarkan pengujian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa pengembangan media Pop Up Book Tour Pantai Biru berbasis konsep hak rekreasi dapat digunakan untuk merangsang berpikir kritis. Adapun  hasil analisis menunjukkan bahwa nilai thitung  ttabel yaitu 10,640 2,00856 maka Ha diterima dan H0 ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rerata skor Keterampilan Berpikir Kritis sebelum dan sesudah menggunakan wahana  Pop Up Book Tour Pantai Biru. Kajian ini memberikan lebih banyak pengetahuan kepada pendidik dan pengajar terkait penggunaan media yang berbasis hak rekreasi khususnya mengangkat daerah sekitar.
Co-Authors Eka Oktavianingsih Eka Oktavianingsih Siti Fadjryana Fitroh