Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JGK (Jurnal Guru Kita)
Siti Aisyah Nurfatimah
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia
Arts Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1 
Menerapkan Metode Pembelajaran Berorientasi Student Centered Menuju Masa Transisi Kurikulum Merdeka Amalia Dwi Pertiwi; Siti Aisyah Nurfatimah; Syofiyah Hasna
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.889 KB)

Abstract

Penerapan metode pembelajaran sangatlah penting, selain agar suasana pembelajaran dalam kelas menjadi semakin menyenangkan, penggunaan metode pembelajaran juga memiliki banyak manfaat lainnya. Metode pembelajaran bisa membantu siswa agar dapat tetap fokus untuk mengikuti dan memahami materi yang disampaikan oleh guru. Metode pembelajaran juga dapat membantu perkembangan intelektual peserta didik secara konstruktif. Sejak kurikulum 2013 hadir metode pembelajaran yang berpusat pada siswa (Student Centered Learning) sudah ditekankan untuk dapat diterapkan. Dan hingga kini hadirnya kurikulum merdeka, metode pembelajaran berpusat pada siswa masih gencar untuk diterapkan. Pemerintah mulai memperhatikan penerapan kurikulum dengan menekankan partisipasi aktif dari peserta didik dalam proses pembelajaran dengan tujuan meningkatkan kualitas serta mutu dari pendidikan sekolah. Hasil penelitian menyatakan metode pembelajaran yang dapat diterapkan dalam kurikulum merdeka contohnya seperti metode Active Learning dan metode Project Based Learning.
Pembiasaan Gerakan Pungut Sampah (GPS) untuk Menanamkan Nilai Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar Siti Aisyah Nurfatimah; Winti Ananthia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Negara maju merupakan negara yang memiliki dan mampu menghasilkan SDM yang berkualitas, sehingga bisa menunjang tumbuh kembang dari negaranya ke arah yang baik. SDM yang berkualitas ialah individu yang mempunyai nilai karakter yang kuat. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menunjukkan pentingnya penanaman nilai karakter peduli lingkungan bagi siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang dipakai ialah metode pendekatan tinjauan pustaka. Metode ini mampu menghasilkan data deskriptif dan analisis disertai dengan interpretasi kedalam sebuah tulisan atau lisan, baik dari individu ataupun dari perilaku yang diamati. Penelitian ini menghasilkan salah satu upaya untuk meningkatkan nilai karakter peduli lingkungan di sekolah dasar, melalui gerakan pungut sampah. Hal ini dilakukan karena banyaknya siswa sekolah dasar yang kurang peka terhadap lingkungannya dan masih banyak siswa yang membuang sampah sembarangan. Nilai karakter peduli lingkungan di sekolah dasar adalah hal penting yang bisa menyadarkan siswa terkait pentingnya menjaga kelestarian lingkungan bagi kehidupan. Gerakan pungut sampah ini harus dibiasakan mulai dari sejak dini, karena bentuk usaha untuk menghasilkan SDM yang berkualitas adalah dengan memiliki calon generasi penerus bangsa yang mempunyai karakter kuat, salah satunya adalah nilai karakter peduli lingkungan.
Co-Authors Amalia Dwi Pertiwi Mei Nur Rusmiati Syofiyah Hasna Tin Rustini Winti Ananthia