Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Andini Nursyahbani
Program Studi Pendidikan Guru sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Konten Dakwah Habib Ja’far Al-Haddar di Media Sosial Tiktok Hisny Fajrussalam; Andini Nursyahbani; Anis Khoirunnisa; Nisrina Nurbaiti; Novita Cahya Ningrum
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (524.033 KB)

Abstract

Di era digital ini, teknologi sering digunakan dalam kehidupan manusia sehari-harinya, salah satunya adalah penggunaan media sosial. Dengan adanya media sosial, tidak sedikit menjadikan manusia jarang mengikuti kajian dan juga bersilaturahmi. Namun dengan adanya media sosial juga bisa menjadi ajang untuk mempertontonkan dakwah kepada manusia yang lebih sering bermain media sosial. Dakwah bisa bersumber dari al-qur’an dan hadist yang shahih yang menjadi acuan ajaran pokok agama islam. Seiring dengan berkembangnya zaman, manusia tentu mengikuti perkembangannya, sebagai generasi bangsa tentunya harus bisa memanfaatkan perkembangan zaman dan kemajuan digital ini untuk mensyiarkan ajaran agama islam, salah satunya dengan memanfaatkan aplikasi digital seperti TikTok. Sebagai generasi umat islam, kita harus dapat meminimalisir dampak negatif dari TikTok dan memanfaatkan aplikasi TikTok sebagai sarana dakwah.
Analisis Penerapan Kurikulum Merdeka sebagai Pemulihan Krisis Belajar di SDN Ciwangi Primanita Sholihah Rosmana; Sofyan Iskandar; Adesti Novita Sari; Andini Nursyahbani; Bintang Muhibuttobari Suparman; Supriatna Supriatna
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan dan implementasi dalam menerapkan kurikulum merdeka di SDN Ciwangi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu melalui observasi dan wawancara di SD terkait, yang kemudian, data yang diperoleh diolah melalui teknik triangulasi data. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di SDN Ciwangi belum secara optimal dalam menerapkan kurikulum merdeka. Terdapat berbagai kelebihan, kekurangan, maupun kendala dalam pengimplementasiannya. Perubahan yang dirasakan dalam penerapan kurikulum merdeka di SDN Ciwangi yakni pembelajaran yang lebih bermakna daripada kurikulum sebelumnya, teknik penilaian yang tidak rumit, dan disesuaikan dengan minat dan bakat peserta didik. Adapun kendala yang dihadapi yakni mengenai kekurangan dari kurikulum merdeka itu sendiri, diantaranya kurangnya persiapan yang matang dalam pelaksanaannya dan kurangnya pemahaman dari pendidik. Oleh karena itu, terdapat beberapa aspek yang perlu dibenahi dari pemerintah pusat maupun dari pendidik, dalam penerapan kurikulum merdeka di SDN Ciwangi agar lebih optimal.
Co-Authors Adesti Novita Sari Anis Khoirunnisa Bintang Muhibuttobari Suparman Hisny Fajrussalam Nisrina Nurbaiti Novita Cahya Ningrum Primanita Sholihah Rosmana Sofyan Iskandar Supriatna Supriatna