Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Scholarly Journal of Elementary School
Rizki Ambarsari
Unknown Affiliation
Arts Humanities Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Keterampilan Menulis Menggunakan Media Ular Tangga Bagi Siswa Tunalaras Kelas Iv di Sd Negeri Banjarjo Rizki Ambarsari; Mega Isvandiana Purnamasari; Vit Ardhyantama
Scholarly Journal of Elementary School Vol 1 No 2 (2021): Scholarly Journal of Elementary School
Publisher : PGSD STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan menulis siswa tunalaras di SD Negeri Banjarjo kelas IV rendah.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan menulis siswa tunalaras di SD NegeriBanjarjo menggunakan media ular tangga pada proses pembelajaran. Penelitian inimerupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalampenelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Banjarjo Tahun Pelajaran 2019/2020 yangberjumlah 1 orang berjenis kelamin laki-laki. Pengambilan subjek menggunakan teknikpurposive sampling. Metode pengumpulan data diperoleh dari observasi, wawancara, tes, dandokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikankesimpulan. Hasil analisis data menyimpulkan bahwa:1) pembelajaran yang dilakukan guruterhadap siswa tunalaras harus menggunakan perlakuan khusus 2) penggunaan media ulartangga pada proses pembelajaran memberikan pengaruh yang positif terhadap siswatunalaras meskipun hanya sedikit 3) setelah penggunaan media ular tangga siswa mau menulistetapi hanya beberapa dan lebih antusias untuk menyuarakan pendapatnya.
Co-Authors Mega Isvandiana Purnamasari Vit Ardhyantama