Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Innovative: Journal Of Social Science Research
Gina Selvia Rahayu
Universitas Pendidikan Indonesia
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Perspektif Islam terhadap “Kaum Majusi” Modern Farihah Ayuni; Gina Selvia Rahayu; Nesty Ermin Nadhirah; Tegar Selaras Gustavisiana; Hisny Fajrussalam
YASIN Vol 3 No 3 (2023): JUNI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v3i3.1080

Abstract

In this modern era, we often encounter celebrations by blowing out candles as part of the event. This continues to develop and grow into a culture in society. As for Islam, it strictly prohibits a celebration in which there is uproar and blowing out candles as the culmination of the event because it seems to have cultivated the habits of the former Magi. However, some other Muslims actually think that blowing out candles at a celebration is a sign of gratitude. This research is aimed at analyzing how many people cultivate candle blowing in celebrations and how Muslims view blowing candles at a celebration because this problem reaps pros and cons from Muslims themselves. The methods to be used in this research are qualitative and quantitative methods, considering the level of direct data requirement for this research.
Kesiapan Penerapan Kurikulum Merdeka di SD Kelas Rendah Primanita Sholihah; Sofyan Iskandar; Gina Selvia Rahayu; Kana Febriani; Sintia Ulhaq
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.950

Abstract

Dalam UU Sistem Pendidikan Nasional No.20 tahun 2003, dijelaskan bahwa kurikulum merupakan seperangkat pengaturan dan rencana yang berisi tentang tujuan, isi, materi pelajaran, dan cara yang akan digunakan sebagai pedoman untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditentukan. Seiring berjalannya waktu kurikulum semakin berkembang dengan menyesuaikan perkembangan yang ada. Kurikulum yang saat ini sedang diterapkan yaitu kurikulum merdeka, dimana guru harus mengimplementasikan profil pelajar pancasila dalam kegiatan pembelajaran. Projek penguatan profil pelajar pancasila merupakan upaya untuk mencapai profil paelajar panacasila dengan menerapkan P5, peserta didik diharapkan dapat menumbuhkan dan memiliki karakter, serta berperilaku sesuai dengan nilai- nilai pancasila. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif, yang lokasinya di daerah Purwakarta salah satu sekolah yang menerapkan kurikulum merdeka pada kelas rendah dan kelas tinggi. Penelitian ini meliputi siswa kelas 2, dan guru kelas 2, dan kepala sekolah, dengan menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, serta dokumentasi.
Co-Authors Farihah Ayuni Hisny Fajrussalam Kana Febriani Nesty Ermin Nadhirah Primanita Sholihah Sintia Ulhaq Sofyan Iskandar, Sofyan Tegar Selaras Gustavisiana