Faizin Ridho
Universitas Nahdlatul Ulama Sumatera Utara

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI WEBSITE DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMK ASGA MANDIRI MEDAN Faizin Ridho; Saiful Amir
Jurnal Genta Mulia Vol. 12 No. 1 (2021): JURNAL GENTA MULIA
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/gm.v12i1.189

Abstract

Di Era teknologi 4.0 dimana informasi dan komunikasi menjadi kebutuhan penting bagi peradaban manusia khususnya di bidang pendidikan. Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk sikap dan karakter siswa. Sikap dan karakter siswa dapat dibantuk sala satunya dengan pendidikan kewarganegaraan. Kehadiran internet mampu memberikan informasi yang lebih mudah dan cepat. Bukan hanya sangat bermanfaat namun disisi lain penyebaran informasi palsu juga sangat berbahaya yang dapat menimbulkan masalah sosial. Di era internet website berperan penting dalam menyebarkan informasi. Dibidang pendidikan kehadiran website diharapkan membantu meningkatkan minat dan bakat siswa di bidang kewarganegaraan. Tujuan Penelitian ini adalah mengetahui efektifitas media pembelajaran berbasis website melalui serangkaian analisis dan pengujian. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang membandingan dua data yaitu variable pretest (X) dan variable Y (posttest), responden diberikan pretest dan posttes hasil belajar untuk mengetahui kemampuan kognitif awal para siswa pada mata pelajaran kewarganegaraan. Berdasarkan hasil analisa dan pengujian model pembelajaran yang dilakukan menyatakan model pembelajaran normal rata-rata presentasi kemampuan belajar siswa yaitu dibawah 70%. Sedangkan dengan memanfaatkan media pembelajaran berbasis website menyatakan bahwa terjadi peningkatan kemampuan belajar dengan rata-rata diatas 80%.
PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI WEBSITE DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMK ASGA MANDIRI MEDAN Faizin Ridho; Saiful Amir
Jurnal Genta Mulia Vol. 12 No. 1 (2021): JURNAL GENTA MULIA
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/gm.v12i1.284

Abstract

Di Era teknologi 4.0 dimana informasi dan komunikasi menjadi kebutuhan penting bagi peradaban manusia khususnya di bidang pendidikan. Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk sikap dan karakter siswa. Sikap dan karakter siswa dapat dibantuk sala satunya dengan pendidikan kewarganegaraan. Kehadiran internet mampu memberikan informasi yang lebih mudah dan cepat. Bukan hanya sangat bermanfaat namun disisi lain penyebaran informasi palsu juga sangat berbahaya yang dapat menimbulkan masalah sosial. Di era internet website berperan penting dalam menyebarkan informasi. Dibidang pendidikan kehadiran websitediharapkan membantu meningkatkan minat dan bakat siswa di bidang kewarganegaraan. Tujuan Penelitian ini adalah mengetahui efektifitas media pembelajaran berbasis website melalui serangkaian analisis dan pengujian. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang membandingan dua data yaitu variable pretest (X) dan variable Y (posttest), responden diberikan pretest dan posttes hasil belajar untuk mengetahui kemampuan kognitif awal para siswa pada mata pelajaran kewarganegaraan. Berdasarkan hasil analisa dan pengujian model pembelajaran yang dilakukan menyatakan model pembelajaran normal rata-rata presentasi kemampuan belajar siswa yaitu dibawah 70%. Sedangkan dengan memanfaatkan media pembelajaran berbasis website menyatakanbahwa terjadi peningkatan kemampuan belajar dengan rata-rata diatas 80%.
PEMANTAPAN NILAI NASIONALISME KEBANGSAAN MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SISWA SMK ASGA MANDIRI MEDAN Saiful Amir; Faizin Ridho
Jurnal Genta Mulia Vol. 12 No. 1 (2021): JURNAL GENTA MULIA
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/gm.v12i1.285

Abstract

Isu tentang nasionalisme hingga saat ini menjadi tema yang sering di diskusikan sebab nasionalisme masa kini berbeda jauh dengan masa lalu. Guna mempertahankan nilai nasionalisme kebangsaan dimasa yang akan datang, upaya tersebut dilakukan melalui pendidikan. Pengembangan nilai nasionalisme disekolah bukan hanya dilakukan dari aspek intrakulikuler melainkan ekstrakulikuler.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya dalam pemantapan Nilai Nasionalisme Kebangsaan melalui kegiatanekstrakurikuler sekolah. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriftif. Hasil penelitian menunjukan bahwa, pemantapan nilainasionalisme kebangsaan dilakukan melalui kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan, olahraga futsal, palang merah Remaja (PMR) dan rohani Islam (ROHIS) dengan mengasah jiwa social dan kepekaan terhadap perkembangan bangsa. Melalui proses komunikasi secara intensif upaya pemantapan tersebut diharapkan mampu menjadikan siswa menjadi pribadi tangguh, berakhlak, patriotik, memiliki kecakapan hidup sebagai kader bangsa dalam menjaga dan membangun Negara Kesatuan Republik Indonsesia
PEMANTAPAN NILAI NASIONALISME KEBANGSAAN MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SISWA SMK ASGA MANDIRI MEDAN Saiful Amir; Faizin Ridho
Jurnal Genta Mulia Vol. 12 No. 1 (2021): JURNAL GENTA MULIA
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/gm.v12i1.393

Abstract

: Isu tentang nasionalisme hingga saat ini menjadi tema yang sering di diskusikan sebab nasionalisme masa kini berbeda jauh dengan masa lalu. Guna mempertahankan nilai nasionalisme kebangsaan dimasa yang akan datang, upaya tersebut dilakukan melalui pendidikan. Pengembangan nilai nasionalisme disekolah bukan hanya dilakukan dari aspek intrakulikuler melainkan ekstrakulikuler.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya dalam pemantapan Nilai Nasionalisme Kebangsaan melalui kegiatan ekstrakurikuler sekolah. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriftif. Hasil penelitian menunjukan bahwa, pemantapan nilainasionalisme kebangsaan dilakukan melalui kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan, olahraga futsal, palang merah Remaja (PMR) dan rohani Islam (ROHIS) dengan mengasah jiwa social dan kepekaan terhadap perkembangan bangsa. Melalui proses komunikasi secara intensif upaya pemantapan tersebut diharapkan mampu menjadikan siswa menjadi pribadi tangguh, berakhlak, patriotik, memiliki kecakapan hidup sebagai kader bangsa dalam menjaga dan membangun Negara Kesatuan Republik Indonsesia