Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Jumiatul Arpian
Universitas Islam Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Use of English Learning Videos on Personal Tablets to Facilitate Primary Students' Literacy Jumiatul Arpian
Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : research, training and philanthropy institution Natural Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51276/edu.v4i2.342

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of tablet use by utilizing learning videos to improve student literacy at SD Negeri 15 Woja. The population of this study ranges from low to high-grade students (III & IV) at SD Negeri 15 Woja, which consists of 20 students. Each student from grades I to VI took 10 students, who were the primary samples in the implementation of this study. This research uses qualitative research methods. Furthermore, the research instruments used in this study are direct in-class observations containing video recordings and other supporting data such as activity documentation, researcher diaries, and additional website resources. After the data is analyzed using qualitative analysis, it can be concluded that using technological media in the form of learning videos effectively encourages students of SD Negeri 15 Woja to carry out literacy activities in different ways. The statement is corroborated by some of the data attached to the study.
Pendampingan Mahasiswa Program Kampus Mengajar di SDN 15 Woja Kabupaten Dompu Muhammad Irwansyah; Magfirah Perkasa; Muhammad Hayuman; Jumiatul Arpian; Lili Rahmawati; Uswatun Khasanah; Siti Nirwana
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v4i2.620

Abstract

Program Kampus Mengajar bertujuan untuk meningkatkan sumber daya manusia (SDM) di daerah dan untuk mengatasi learning loss akibat pandemi covid-19. Mahasiswa yang terlibat dalam program kampus mengajar berperan aktif dalam meningkatkan literasi, numerasi serta perbaikan karakter siswa di sekolah dasar (SD) dan sekolah menengah pertama (SMP). Adapun mahasiswa yang terlibat dalam program ini berjumlah 5 orang yang berasal dari Universitas Negeri Malang, Universitas Islam Malang, Universitas Islam Indonesia dan Universitas Muhammadiyah Mataram. Kegiatan ini bertempat di SDN 15 Woja Kabupaten Dompu. Dimulai pada tanggal 28 Februari 2022 sampai tanggal 29 Juni 2022.  Adapun kegiatan yang sudah dilakukan mahasiswa program kampus mengajar yaitu pengajaran dengan mengembangkan bahan ajar terintegrasi teknologi digital, membantu adaptasi teknologi untuk siswa dan guru, dan membantu adminitrasi sekolah dengan menata serta mengaktifkan kembali perpustakaan sekolah. Hasil dari kegiatan pendampingan ini yaitu membantu pihak sekolah dalam mewujudkan visi misi sekolah, apalagi mahasiswa program kampus mengajar menerapkan kegiatan yang dapat meningkatkan literasi, numerasi dan karakter siswa.
Co-Authors Lili Rahmawati Magfirah Perkasa Muhammad Hayuman Muhammad Irwansyah Siti Nirwana Uswatun Khasanah