Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Vanbe Toven Hulu
Sekolah Tinggi Teologi Real Batam
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Membumikan Kesetaraan Gender dalam Perspektif Alkitab Bagi Siswa/I SMK Management Training Systems Batam Yunardi Kristian Zega; Josanti C. Huwae Kaidoen; Moralman Gulo; Dewi Fortuna; Ruth Kristina Simangunsong; Naomi Manurung; Matias Christuver; Vanbe Toven Hulu; Melly Sari Harefa; Jesik M Hutabarat; Mawardina Rajagukguk; Rini Herniati Panjaitan; Rani Sumanti Pandiangan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Sistem Informasi dan Teknologi (Sisfokomtek)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v4i2.983

Abstract

Isu-isu kesetaraan gender merupakan fenomena yang dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari, di mana perempuan masih sering dianggap memiliki posisi di bawah laki-laki. Lebih lanjut, konsep kesetaraan gender seolah-olah dianggap sebagai tindakan menomorsatukan perempuan. Oleh sebab itu, tim PkM STT Real Batam merasa perlu memberikan pembinaan kesetaraan gender yang benar khususnya bagi siswa-siswi di SMK Management Trayning Systems Batam. Berdasarkan hal tersebut tim PkM STT Real Batam mengadakan kegiatan seminar di SMK Management Trayning System Batam dengan tujuan memberikan pembinaan bahwasannya perempuan dan laki-laki mempunyai kesempatan yang sama dalam mengambil perannya di tengah-tengah masyarakat seperti dalam pengambilan keputusan, kehidupan berpolitik, ekonomi, pendidikan dan sebagainya. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan PkM ini antara lain diskusi, tanya jawab, dan tes menggunakan from evaluasi (google from). Hasil yang diperoleh dalam kegiatan PkM ini adalah tewujudnya kesetraan gender yang adil, bebas dari kesenjangan, terciptanya rasa saling menghargai dan menghormati di lingkungan siswa-siswi SMK Management Trayning System Batam.
PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA BAGI GURU SD PONDOK KASIH BATAM Luhut Elroy Manalu; Moralman Gulo; Vanbe Toven Hulu; Niken Mercin Novianti Lahagu; Matias Christuver; Risdawati Sibarani; Siro Fenisia Br Sembiring; Junianty Lestari Sitanggang; Srianti Hutabarat; Lilis Dhalia Tampubolon; Sarda Novita Sari S; Rongga Uli Sipahutar
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.21106

Abstract

Teknologi menjadi kebutuhan utama dalam dunia pendidikan saat ini karena mampu memproduksi banyak aplikasi yang dapat dijadikan sebagai media pembelajaran digital. Salah satunya adalah aplikasi Canva yang dapat digunakan untuk merancang tampilan pembelajaran atau bahan ajar sebagai media visual dalam proses belajar mengajar. Adapaun Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah metode survei kualitatif yang dilakukan dalam tiga tahap, yaitu; Pertama Perancangan, dimana tim PkM meninjau lokasi kegiatan untuk memperoleh informasi valid berdasarkan kebutuhan mitra. Kedua Melaksanakan yaitu tim pengabdian kepada masyarakat melakukan pelatihan kepada guru SD Pondok Kasih Batam tentang cara mengelola aplikasi Canva agar materi pembelajaran  menjadi lebih menarik dan bervariasi dalam proses belajar mengajar. dan yang terakhir melakukan evaluasi dengan membagikan formulir kepada peserta untuk diisi sebagai data dan tolak ukur keberhasilan kegiatan PkM yang telah dilaksanakan. Hasil dari kegiatan ini adalah guru memiliki pengetahuan yang lebih luas tentang media pembelajaran khususnya pada aplikasi Canva, kemudian guru mampu merancang materi atau membuat bahan ajar menjadi lebih menarik, mudah dipahami dan menyenangkan.
Co-Authors Dewi Fortuna Jesik M Hutabarat Josanti C. Huwae Kaidoen Junianty Lestari Sitanggang Lilis Dhalia Tampubolon Luhut Elroy Manalu Matias Christuver Mawardina Rajagukguk Melly Sari Harefa Moralman Gulo Naomi Manurung Niken Mercin Novianti Lahagu Rani Sumanti Pandiangan Rini Herniati Panjaitan Risdawati Sibarani Rongga Uli Sipahutar Ruth Kristina Simangunsong Sarda Novita Sari S Siro Fenisia Br Sembiring Srianti Hutabarat Yunardi Kristian Zega