Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Science and Education Journal
Dwi Nopita Sari
Universitas PGRI Palembang
Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Media Pembelajaran Magic Box (Kotak Ajaib) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II Sekolah Dasar Dwi Nopita Sari; Bukman Lian; Hetilaniar Hetilaniar
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1483

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Magic Box (kotak ajaib) terhadap hasil belajar matematika kelas II SD Negeri 142 Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Kuantitatif Eksperimen. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 142 Palembang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Dalam penelitian ini terdapat 22 orang siswa kelas eksperimen, adapun teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Sampling Total. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dari media Magic Box (kotak ajaib) terhadap hasil belajar matematika kelas II SD Negeri 142 Palembang tahun 2023, dengan memperoleh nilai rata-rata pretest yang awalnya sebesar 43, 64 (tidak sesuai) lalu meningkat pada saat posttest dengan nilai rata-rata sebesar 78, 18 (sesuai). Lalu thitung= 22,184 > ttabel= 1, 717 dan nilai sig (0,00) < (α) 0,05. sesuai dengan pengujian hipotesis, yakni jika thitung > ttabel maka Ha diterima dan Ho ditolak.
Pendampingan Siswa Dalam Penggunaan Perangkat Komputer Persiapan ANBK SDN 2 Gelumbang David Budi Irawan; Efri Meldianto; Bz. Septeiyawan abdullah; Dwi Nopita Sari
Science and Education Journal (SICEDU) Vol. 1 No. 2 (2022): Volume 1 No 2 2022
Publisher : Faculty Of Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v1i2.65

Abstract

Program ANBK yaitu Asesmen Nasional Berbasis Komputer yang masih baru bagi guru dan siswa. ANBK Memuat asesmen kompetensi minimum (AKM) dan survei karakter. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk untuk memastikan bahwa seluruh perangkat dan sumber daya lainnya beroperasi dengan maksimal untuk menunjang terlaksananya ANBK selama 3 hari pelaksanaan ANBK tersebut. Selain itu, tim juga memastikan para siswa tidak mengalami kendala saat melakukan login sebagai peserta pada CAT ANBK dari puspendik yang diakses secara portable. Metode penelitian yang dilakukan adalah deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan data dan informasi tentang pelaksanaan ANBK di sekolah dasar. Sesuai dengan sistem dan teknis tersebut maka SD Negeri 2 Gelumbang menyediakan berbagai sarana dan prasarana dalam mendukung pelaksanaan ANBK. Sekolah telah melakukan banyak upaya agar terjalannya ANBK secara baik.
Co-Authors Bukman Lian, Bukman Bz. Septeiyawan abdullah David Budi Irawan Efri Meldianto Hetilaniar, Hetilaniar