Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

OPTIMALISASI PERAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL DI DESA PENADARAN Indah Permatasari; Kismi Mubarokah; Izzatul Alifah Sifai; - Aprianti
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 2 (2023): Mei 2023
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v6i2.1202

Abstract

Saat ini banyak kasus kekerasan seksual terjadi di sekitar kita. Datadari Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak tahun 2022 melaporkan terdapat 14.517 kasus kekerasan terhadap anak dengan 45,1 % merupakan kekerasan seksual. Desa Penadaran berada di Kabupaten Grobogan yang merupakan satu dari beberapa desa layak anak di Indonesia, hingga saat ini masih terdapat 31 kasus kekerasan seksual dan diindikasikan masih banyak kasus yang belum terlaporkan. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan peran guru untuk memberi pendidikan seputar pencegahan kekerasan seksual pada anak. Metode pelaksanaan dilakukan melalui training of trainer dengan memberikan pengetahuan kepada guru di sekolah dasar terkait kekerasan seksual, guru dibekali buku panduan, lembar balik “Takesi” serta lagu “sentuhan boleh tidak boleh” yang nantinya diteruskan ke siswa, untuk mengukur keberhasilan program menggunakan pre test dan post test.  Hasil data diolah menggunakan uji Wilcoxon diperoleh nilai Z (-4.041) dengan p = 0,000 atau kurang dari alpha 0,05 menunjukkan ada peningkatan pengetahuan guru sebelum dan sesudah diberi pengetahuan terkait kekerasan seksual. Adapun keefektifan intervensi diuji dengan gain score dan menunjukkan kegiatan intervensi memiliki keefektifan yang tinggi (0,77). Kesimpulan : Terdapat peningkatan  pengetahuan guru sebelum dan sesudah diberi pengetahuan pencegahan kekerasan seksual.
Pengaruh Pelatihan Pemadam Kebakaran terhadap Peningkatan Pengetahuan terkait Pemadaman Kebakaran pada Mahasiswa Peminatan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Izzatul Alifah Sifai; Lena Aurumia Songraya; Indah Permatasari; Bayu Yoni Setyo Nugroho
Journal Occupational Health Hygiene and Safety Vol 1, No 1 (2023): JULI 2023
Publisher : Fakultas Kesehatan Universitas Dian Nuswantoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60074/johhs.v1i1.9021

Abstract

Firefighter training aims to increase knowledge and skills regarding fire early warning systems so that participants who take part in the training are expected to have the right knowledge and attitude in rescue efforts in the event of a fire. Occupational safety and health students are able to identify and deal with fires. The training is carried out under the guidance of a firefighting instructor. This study aims to examine the effect of fire fighting training on the knowledge of students specializing in Occupational Safety and Health. This research is quantitative in nature and uses a quasi-experimental pretest-posttest design without a control group. The sample in this study were 74 respondents who were selected based on total sampling. Data analysis using the Wilcoxon test showed results (p = 0.000). These results show a difference after receiving firefighting training. The conclusion in this study is that firefighting training has an impact on knowledge related to firefighting among occupational safety and health students.