Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Education Journal: General and Specific Research
Bagus Hidayattullah
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KARAKTERISTIK DAN STRATEGI INOVASI PENDIDIKAN Bagus Hidayattullah; Tri Alawiyah; Karoma Karoma; Mardiah Astuti
EDUCATIONAL JOURNAL : General and Specific Research Vol. 3 No. 2 (2023): Juni
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article discusses the characteristics and strategies of educational innovation, innovation in education is needed, so that there are changes and provide something new that can improve the quality of education both nationally and internationally. In realizing educational innovation, a characteristic is needed that can provide color in the innovation itself. And in its implementation requires a decision process that is really mature and not in a hurry. Before becoming a decision, the innovation usually starts from a diffusion which is then systematically arranged and designed to conduct a trial which later turns into dissemination, which is a process of applying innovations that already have results and are considered successful. And the success itself requires a strategy so as not to miss the target and can be used as well as possible, so that the innovation itself really becomes something new and has a positive impact.
Perkembangan Fisik, Kognitif, Sosial dan Emosi pada Bayi Menurut Teori Jean Piaget Serta Penanaman Nilai Agamanya Bagus Hidayattullah; Meisy Permata Sari; Ermis Suryana; Abdurahmansyah Abdurahmansyah
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 9 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i9.2242

Abstract

Artikel ini membahas tentang tentang teori yang dikembangkan oleh Jean Piaget terhadap perkembangan fisik, social, emosi, serta, kemampuan berfikir anak pada tahap usia sensor motorik (0-2 Tahun). Jean Piaget adalah salah satu tokoh yang meneliti tentang perkembangan kognitif dan mengemukakan tahapan-tahapan perkembangan kognitif. Jean Piaget yang juga ahli Biologi menghubungkan tahapan perkembangan kematangan fisik dengan tahapan perkembangan kognitif. Tahapan-tahapan tersebut adalah tahap sensory motorik (0-2 tahun), praoperasional (2-7 tahun), operasional konkret (7-11 tahun) dan operasional formal (11-15 tahun). Artikel ini menggunakan metode Library Research dengan mengkaji beberapa sumber data dari buku-buku dan jurnal-jurnal ilmiah yang berkaitan dengan perkembangan sensor motorik. Terdapat beberapa hal yang harus diperhatikan agar anak mengalami perkembangan yang sempurna, sehingga secara kognitif, fisik, dan emosi sosial anak dapat berkembang secara optimal, dan juga bagaimana penanaman nilai-nilai agama sejak dini dari orang tua kepada anak pada tahap sensor motorik.
Co-Authors Abdurahmansyah Abdurahmansyah Ermis Suryana Karoma Karoma Mardiah Astuti Meisy Permata Sari Tri Alawiyah