Garuda - Garba Rujukan Digital

Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Santri Pilihan Bunda Karya Salsyabila Falensia Ratih Utami Ramadhaniati; Darningwati Darningwati; Triska Purnamalia; Siti Aisyah
Bastrando: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3 No 1 (2023): Bastrando: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Baturaja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54895/bastrando.v3i1.2129

Analysis of the value of character education in the novel Santri Pilihan Bunda by Salsyabila Falensia can be used in learning literature at school, related to the values in the novel Santri Pilihan Bunda. The purpose of this study was to describe the values of character education in the novel Santri Pilihan Bunda and to describe the values of character education in the novel Santri Pilihan Bunda towards literature learning in high school. The method used in this research is descriptive qualitative method. This study uses two sources of data, namely primary data and secondary data. Data collection techniques use documentation by searching for data in the form of notes, books, ledgers, and so on. This data analysis technique uses several steps, namely classifying character education values, making in-depth descriptions of character education values, interpreting the analysis results, and making conclusions. As for the values of character education contained in the novel Santri Pilihan Bunda, namely religious values, honest values, responsible values, friendly values, and discipline values. It is hoped that this Novel of Santri Pilihan Bunda will add insight to readers and teachers as an additional reference for teaching the value of character education contained in the novel Santri Pilihan Bunda.

PENERAPAN TEKNIK NEIGHBORHOOD WALK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA ILMU AL-QURAN MUARA BARU KAYUAGUNG Triska Purnamalia; Tia Gustin Pratiwi
Dialektologi Vol 2 No 1 (2017): Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/dialektologi.v2i1.57

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis teks deskripsi melalui penerapan teknik Neighborhood Walk Pada siswa kelas X SMA Ilmu Al-Quran Muara Baru Kayuagung. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas X SMA Ilmu Al-Quran yang berjumlah 19 siswa. Penelitian ini terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap,yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pengamatan, wawancara dan tes.Instrumen yang digunakan lembar observasi, instrumen tes, pedoman wawaancara. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan didukung dengan data kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkkan bahwa penerapan teknik Neighborhood Walk dapat meningkatkan kemampuan menulis teks deskripsi pada siswa kelas X SMA Ilmu Al-Quran Muara Baru Kayuagung baik dari segi proses maupun hasil tes.

PENGARUH MODEL CIRCUIT LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN Yeyen Yusniar; Novi Santi; Triska Purnamalia
Dialektologi Vol 3 No 2 (2018): Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/dialektologi.v3i2.119

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan bahwa model circuit learning dapat meningkatkan kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Pedamaran Kabupaten Ogan Komering Ilir Sumatera Selatan. Metode penelitian menggunakan eksperimen semu. Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA,1 dan X IPA.2 SMA N 1 Pedamaran. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Teknik analisis data dalam penelitian ini dengan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa thit (18,238) > ttab (1,994) dengan derajat kebebasan 70 (df 70) pada taraf signifikan probability di bawah 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model circuit learning dapat berpengaruh dan meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis cerpen.

Mukjizat Nabi Muhammad Saw Dalam Novel “Muhammad Para Pengeja Hujan” Karya Tasaro GK. Triska Purnamalia
Dialektologi Vol 1 No 2 (2016): Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/dialektologi.v1i2.146

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mukjizat Nabi Muhammad SAW dalam novel “Muhammad Para Pengeja Hujan” karya Tasaro GK. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis karya. Metode deskriptif ini digunakan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan wujud mukjizat Nabi Muhammad SAW dalam novel “Muhammad Para Pengeja Hujan” Karya Tasaro GK. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan religi sastra yaitu pendekatan yang mengkaji sastra berdasarkan ilmu agama. Sastra yang dikaji adalah novel “Muhammad Para Pengeja Hujan” karya Tasaro GK, dikaji melalui pendekan religi yaitu tentang mukjizat Nabi Muhammad SAW. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel “Muhammad Para Pengeja Hujan” karya Tasaro GK diterbitkan di Yogjakarta oleh Bentang Pustaka pada tahun 2011. Novel ini terdiri dari 688 halaman. Berdasarkan penelitian ditemukan 11 mukjizat Nabi Muhammad dalam novel “Muhammad Para Pengeja Hujan” karya Tasaro GK. Dapat disimpulkan bahwa novel dapat dijadikan sarana untuk menjelaskan ajaran agama dan menanamkan nilai-nilai religi.

PEMIMPIN KARISMATIK DALAM NOVEL THE SWORLESS SAMURAI, PEMIMPIN LEGENDARIS JEPANG ABAD XVI KARYA KITAMIMASAO (KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA) Triska Purnamalia
Dialektologi Vol 1 No 1 (2016): Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/dialektologi.v1i1.163

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan karakter pemimpin karismatik dalam novel The Swordless Samurai, Pemimpin Legendaris Jepang Abad XVI Karya Kitami Masao. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif yaitu dengan menguraikan tentang pemimpin karismatik kemudian menganalisisnya. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan psikologi sastra yaitu dengan meneliti tentang karakter pemimpin karismatik, meliputi ciri-ciri pemimpin karismatik, tipe pemimpin karismatik dan unsur-unsur pemimpin dalam novel The Swordless Samurai, Pemimpin Legendaris Jepang Abad XVI Karya Kitami Masao. Tokoh Hideyosi digolongkan dalam pemimpin karismatik. Hideyosi memiliki karakteristik pemimpin karismatik, yaitu memiliki rasa percaya diri, memiliki visi, memiliki kemampuan komunikasi yang baik untuk menyampaikan visi, memiliki kayakinan yang kuat, memiliki kepekaan lingkungan, pemimpin dengan penuh respek dan memberikan teladan. Hideyosi lahir sebagai pemimpin karismatik karena adanya krisis diJepang sehingga dia muncul sebagai pahlawan yang mampu mennyatukan Jepang. Unsur-unsur situasi yang membuat Hideyosi menjadi pemimpin karismatik adalah adanya krisis, membutuhkan situasi perubahan, adanya peluang untuk menyampaikan tujuan ideologis, adanya simbol-simbol ideologis dan mampu membangun peran pengikut untuk membantu terwujudnya Jepang yang bersatu.

KEEFEKTIFAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SD NEGERI 11 Triska Purnamalia; Nurmilah
Dialektologi Vol 4 No 02 (2019): DIALEKTOLOGI
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan siswa dalam membaca permulaan pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Sampel penelitian kelas 1 SD Negeri 11 Sungai Pinang sebanyak 43 siswa. Metode penelitian adalah Penelitian eksperimen semu. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknis tes, teknik pengamatan, teknik wawancara. Instrumen penelitian yang dipakai meliputi lembar pengamatan, lembar penilan tes membaca permulaan, pedoman wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode SAS dalam pembelajaran Membaca Permulaan pada Siswa Kelas 1 SD Negeri 11Sungai Pinang tergolong baik. Hal ini dapat diketahui pada tes awal kelas eksperimen nilai tertinggi 65 terendah 45 skor rata-rata 54,32, dan 9 siswa atau 40% tidak lulus atau gagal, 11 siswa atau 50% mendapat nilai kurang, dan 2 siswa atau 9% mendapat nilai cukup. Nilai tes akhir membaca permulaan kelas eksperimen nilai tertinggi 65 terendah 85 skor rata-rata 77,05, dan 11 siswa atau 50% mendapat nilai baik dan 11 siswa 50% mendapat nilai cukup. Tes awal kelas kontrol tertinggi 55 terendah 40 skor rata-rata 49,05, 21 siswa atau 100% tidak lulus atau gagal. Nilai tes akhir kelas kontrol nilai tertinggi 65 terendah 50 skor rata-rata 55,48, dan 5 siswa 23% dinyatakan gagal atau tidak lulus, 12 siswa atau 57% mendapat nilai kurang, dan 3 siswa atau 14% mendapat nilai cukup

ANALISIS UNSUR INTRINSIK DAN NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL LINGKAR TANAH LINGKAR AIR KARYA AHMAD TOHARI Triska Purnamalia; Ria Permata Sari
Dialektologi Vol 7 No 01 (2022): DIALEKTOLOGI
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan unsur-unsur instrinsik dan nilai-nilai sosial dalam novel Lingkar Tanah Lingkar Air Karya Ahmad Tohari. Metode yang digunakan deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa novel Lingkar Tanah Lingkar Air Karya Ahmad Tohari terbit tahun 2019. Data yang dianalisis berjumlah 240 kutipan, yaitu tokoh dan perwatakan 68 kutipan, latar 54 kutipan dan alur 19 kutipan, sedangkan nilai sosial terdiri dari 141 kutipan, dan hubungan antara unsur intrinsik dengan nilai sosial terdapat 43 kutipan. Novel ini termasuk dalam novel yang menggambarkan nilai sosial.

PENGGUNAAN MAJAS SINDIRAN DALAM KOLOM KOMENTAR INSTAGRAM SUSI PUDJIASTUTI DAN IMPLIKASI TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA Triska Purnamalia; Feny Fitridianty
Dialektologi Vol 7 No 02 (2022): DIALEKTOLOGI
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan majas sindiran dalam kolom komentar instagram Susi Pudjiastuti. Majas sindiran tersebut menurut Keraf dibagi menjadi lima yaitu, (1) majas ironi, (2) majas sarkasme, (3) majas sinisme, (4) majas satire, (5) majas inuendo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif. Teknik analisis data dalam metode ini menggunakan teknik analisis kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa kalimat yang digunakan pada kolom komentar instagram yang mengandung majas sindiran.Teknik pengumpulandata yang digunakan dalam penelitian adalah metode dokumentasi berupa screenshot. Analisis data yang dilakukan meliputi: (1) Reduksi data; (2) Penyajian data; (3) Penarikan simpulan/verifikasi. Sumber data penelitian ini sebanyak 40 data pada bulan April 2021-Maret 2022. Berdasarkan hasil penemuan yang telah didapatkan dari kelima majas tersebut secara keseluruhan yaitu: (1) majas ironi data yang didapatkan sebanyak 6 data, (2) majas sarkasme data yang didapatkan sebanyak 8 data, (3) majas sinisme data yang telah didapatkan sebanyak 11 data, (4) majas satire data yang telah didapatkan sebanyak 3 data, dan (4) majas inuendo data yang didapatkan sebanyak 12 data.

INTERFERENSI FONOLOGIS DAN MEDAN MAKNA BAHASA PALEMBANG TERHADAP BAHASA INDONESIA MAHASISWA UNISKI KAYUAGUNG Triska Purnamalia; Yeyen Yusniar; Nur Rahmah
Dialektologi Vol 8 No 1 (2023): JURNAL DIALEKTOLOGI
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Bahasa Indonesia dan Bahasa Palembang berasal dari rumpun bahasa yang sama yaitu bahasa Melayu, sehingga kedua bahasa ini dapat saling memengaruhi karena terdapat beberapa kemiripan. Oleh karena itu, antara Bahasa Indonesia dan Bahasa Palembang dapat terjadi interferensi dalam penggunaannya. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk interferensi fonologis bahasa Palembang terhadap Bahasa Indonesia mahasiswa Uniski Kayuagung. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa percakapan maupun kutipan pesan media sosial mahasiswa Uniski ketika berkomunikasi. Hasil penelitian ditemukan bahwa adanya interferensi fonologi berupa penggantian fonem, pelesapan fonem, dan pelesapan suku kata.

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search