Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemanfaatan Media Video Edukasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran TIK di Kelas X SMA Al-Khairiyah 4 Cilegon Suherni Suherni; Dewi Surani; Ade FricticaraniT
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3839

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi kurangnya pemahaman siswa terhadap media edukasi pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sehingga kurangnya prestasi dan hasil belajar yang diperoleh dan penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman siswa pada berbagai mata pelajaran, termasuk TIK. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan siswa kelas X MIPA SMA Al-Khairiyah 4 Cilegon sebagai sample sebanyak 33 responden dan menggunakan uji statistik yaitu uji validitas, uji reliabel, uji normalitas, uji regresi liniear sederhana, uji t dan uji koefisien determinasi (R2). Hasil penelitian yang diperoleh melalui pemanfaatan media video edukasi dapat meningkatkan kemampuan pemahaman, tingkat keterlibatan dan minat siswa dalam pembelajaran TIK yang signifikan dan positif secara bersama-sama (simultan) antara media pembelajaran (X) terhadap kemampuan pemahaman siswa (Y),Terdapat pengaruh yang signifikan antara media pembelajaran menggunakan video edukasi dalam meninigkatkan kemampuan pemahaman siswa dengan dibuktikannya hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa uji T-Test menunjukkan bahwa Sig (2-tailed) 0,001 < 0,05 sehingga media video edukasi (X) memiliki pengaruh terhadap kemampuan pemahaman siswa (Y). Dan dibuktikan dengan hasil dari penelitian ini yang menunjukkan bahwa uji koefisien determinasi (R2) menyatakan variabel independent (X) memiliki pengaruh terhadap variabel dependent (Y) sebesar 0,116 (11,6%), sehingga dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima Kata Kunci : Media Pembelajaran, Video Edukasi dan Kemampuan Pemahaman.
Implementasi Santunan Anak Yatim Di Kelurahan Tamansari Dalam Memperingati Tahun Baru Islam Asih Setyo Rini; Febry Aurora Galla; Mochamad Farel Akbar; Sulis Setya Damayanti; Sinta Purnamasari; Hida Nurhekmy; Muhamad Ari Yanuar; Yulianti Yulianti; Hadi Nur Amanah; Ajeng Dwi Pangestika Indrageni; Marini Marini; Winda Safitri; Muhammad Faiz Muzaqi Suparman; Asep Eka Mulyanudin; Ahmad Sayuri; Suherni Suherni; Sofiya Ulfa
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Vol. 2 No. 4 (2023): Oktober : Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/sejahtera.v2i4.1338

Abstract

One part of the tridharma of higher education is community service. One example of community service activities is Student Work Lectures or KKM. In KKM activities, there are several work programs that must be carried out and divided into each sector. Like the religious sector, in realizing the work program in the religious sector, KKM Group 72 UNIBA held an open donation activity for compensation for orphans at Link. Sumur Jaya RT/RW 04/02 Tamansari Village. After the donations were collected, they were then handed over to the local Risma administrators to be given to them. to orphans.