Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Jurnal Biosilampari: Jurnal Biologi Jurnal Dinamis Jurnal Basicedu Bincang Sains dan Teknologi
Revisika
STKIP Muhammadiyah Manokwari
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mathematics Social Sciences Transportation

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Dinamis

 1 
KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI MODEL QUANTUM TEACHING DAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DI SMP NEGERI 3 PENDOPO KABUPATEN EMPAT LAWANG Revisika .
DINAMIS Vol 2 No 12 (2017): DINAMIS
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Sains dan Teknologi Jayapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat perbedaan kemampuan kognitif siswa pada pembelajaran Biologi yang menggunakan model pembelajaran Quantum Teaching, Giving Question and Getting Answer dan konvensional. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperimental. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan uji One Way Anova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Terdapat perbedaan kemampuan kognitif siswa pada pembelajaran Biologi dengan menggunakan model pembelajaran Quantum Teaching, Giving Question and Getting Answer dan konvensional. Model pembelajaran Quantum Teaching lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan kognitif siswa dalam pembelajaran Biologi.
STRATEGI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU MANOKWARI PAPUA BARAT Revisika .; Dian Indriyani
DINAMIS Vol 17 No 2 (2020): Dinamis
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Sains dan Teknologi Jayapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemasaran jasa pendidikan merupakan elemen terpenting untuk menentukan mutu pendidikan bagi kualitas serta global. Strategi peningkatan mutu pendidikan secara khusus akan membahas bagaimanakah pemasaran yang diterapkan kemajuan taraf pendidikan pada suatu lembaga pendidikan. Tulisan ini awal sekolah sebagai lembaga pendidikan nirlaba dan bukan sebagai bagaimana maraknya pemasaran jasa pendidikan beranjak dari konsep yang ditawarkannya. Tujuan penelitian guna mempertahankan keunggulan sekolah dengan kepuasan pelanggan dibuktikan dengan suatu kegiatan yang jelas dan dapat dirasakan pelanggan pendidikan dalam pemasarannya pada sekolah SMPIT Insan Mulia Manokwari, Papua Barat. Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian ini dengan mengembangkan dan menganalisis mendalam tentang kasus atau beragam kasus atau studi tentang suatu kasus dalam kehidupan. Adapun jenis penelitian menggunakan penelitian studi kasus, dengan mengeksplor terhadap suatu kasus melalui pengumpulan data yang detail dan mendalam dengan melibatkan beberapa sumber informasi dengan wawancara, pengamatan, bahan audiovisual serta dokumen dsb. Hasil penelitian menunjukkan strategi pemasaran di SMP IT sudah dilakukan dengan baik dengan menjalankan konsep 7P sehingga sampai saat ini menghasilkan produk/ siswa dengan mutu yang baik dan berkhaluk karimah ditengah tengah masyarakat minoritas.
Co-Authors Devita Hardiyanti Dian Indriyani Enik Maturahmah M. Itmamul Khaqqi Nurul Abidin Sigit Prafiadi Wiska Baharuddin Wiska Baharudin