Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pamarsudi Sastra Jawi Bojonegoro: Komunitas Sastra Berbasis Kultur Lokal M. Shoim; Pana Pramulia
Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 2 (2023): Mei : GURUKU
Publisher : Politeknik Kampar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59061/guruku.v1i2.316

Abstract

Pamarsudi Sastra Jawi Bojonegoro (PSJB) is one of the most active literary communities in East Java. Until 2023, the age of the studio has reached around 40 years. This qualitative research aims to describe PSJB from an organizational perspective, the profession of the members, the works and literary genres produced, publications, studio activities, and their contribution to the profession and community literacy. Data was collected through interviews and observations, looking at organizational documents, as well as written sources related to PSJB. By using the sociology of literature approach, the data were analyzed, described, and concluded as research results. PSJB can survive because of its tenacity and the existence of central figures in the management. PSJB members are mostly teachers of Javanese language and literature. Organizational activities are more directed to the creative process to produce work. The members' works are published and managed by PSJB. Most of the published works are in the genre of poetry, short stories, and novels. PSJB contributes to the profession and career of its members, most of whom are teachers. It is from these teachers and students that PSJB has contributed to a culture of literacy towards the development of Javanese language and literature as a local culture.
Pelatihan Penulisan Penelitian Tindakan Kelas Guru SMP-SMA di Kecamatan Waru Sidoarjo Melalui Pemakaian Bahasa Indonesia Ragam Ilmiah Sri Budi Astuti; Nur Rohmah; M. Shoim
Kanigara Vol 1 No 2 (2021): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v1i2.4191

Abstract

Salah satu bentuk pengembangan kompetensi yaitu pendidik wajib memunyai kemampuan untuk menulis karya tulis ilmiah. Untuk membuat karya tulis ilmiah, pendidik harus memahami ragam bahasa ilmiah. Penggunaan ragam bahasa ilmiah menjadi dasar lemahnya pendidik dalam membuat karya tulis ilmiah. Karakteristik masalah tersebut di antaranya penggunaan ejaan, kalimat, terdapat keambiguan, bersifat konotatif serta pengunaan bahasa secara lisan dalam mempersentasikan karya tulis ilmiah yang masih dirasa tidak baku. Oleh sebab itu, pengabdian pada masyarakat dengan mitra Pengabdian kepada Masyarakat ini bekerjasama dengan mitra para pendidik SMP-SMA di kecamatan Waru Sidoarjo. Tujuanya untuk melatih para pendidik menulis karya ilmiah dengan bagus, bersamaan dengan mempublikasikan karya tulisnya. Kegiatan tersebut dilakukan dalam bentuk kegiatan pelatihan, pangajaran, tanya jawab, diskusi dan praktek menulis karya ilmiah secara daring. Hasil dari kegiatan ini adalah terlaksananya pelatihan karya tulis ilmiah untuk pendidik SMP-SMA di kecamatan Waru Sidoarjo sesuai dengan langkah-langkah pada metode penelitian. Selain itu, hasil kegiatan menunjukkan peningkatan. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil angket keefektifan dan jumlah guru yang mampu membuat karya tulis ilmiah.