Nurlela Nurlela
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Efek Perbedaan Kecepatan dan Kedalaman Potong pada Mesin Bubut terhadap Tingkat Kekasaran Benda Kerja ST 37 Nurlela Nurlela; Ikhsanudin Ikhsanudin
Jurnal Sinergi Jurusan Teknik Mesin Vol 21, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : Politeknik Negeri Ujung Pandang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31963/sinergi.v21i2.3795

Abstract

Pembubutan merupakan pekerjaan yang sering dilakukan pada bidang teknik pemesinan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pengaruh variasi proses pembubutan terhadap tingkat kekasaran pada benda kerja. Variasi proses pembubutan yang dimaksud adalah perbedaan kecepatan dan kedalaman potong bubut. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen. Variabel meliputi variabel independen yakni kecepatan potong dan kedalaman potong dengan variabel dependen kekasaran permukaan benda kerja. Dari hasil percobaan dapat disimpulkan bahwa kekasaran permukaan benda kerja hasil pembubutan dipengaruhi oleh kecepatan dan kedalaman potong. Secara konsep, semakin tinggi kecepatan potong maka semakin halus benda kerja yang dihasilkan, namun belum nampak jelas pada percobaan ini. Kemudian terkait kedalaman potong, semakin dalam pemakanannya maka semakin halus (kekasaran kecil) permukaan benda kerja hasil pembubutan, terbukti pada percobaan ini. Dengan demikian, pada proses pembubutan diperlukan kecepatan dan kedalaman potong yang tepat sesuai dengan jenis benda kerja untuk memperoleh hasil yang terbaik. Kajian lebih lanjut dapat dilakukan dengan kecepatan dan kedalaman potong yang lebih bervariasi.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LUDO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SDN GUNUNGCUPU 1 PANDEGLANG Encep Andriana; Nana Hendracipta; Indhira Asih VY; Nurlela Nurlela
Journal of Professional Elementary Education Vol. 1 No. 2 (2022): Journal of Professional Elementary Education
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jpee.v1i2.11

Abstract

This development research aims to determine the feasibility of Ludo media and how student activities use Ludo media in fourth grade students of SDN Gunungcupu 1 . This research method uses research and development (R & D) with a 3D development model (Theree-D) which consists of three stages, the define stage, the design stage and the development stage. The product of this research is in the form of Ludo learning media to increase student learning activities which include material on the nation's cultural diversity (customary house) in the social studies subject of elementary school grade IV. This Ludo learning media is in the form of a rectangle with a size of 1.5 meters x 1.5 meters. This Ludo is made by using a type of banner material. To test the feasibility of this learning media, an expert validation trial was conducted. Expert validation was carried out by media experts and material experts with the research subject being 20 fourth grade students at SDN Gunungcupu 1 . From the data obtained, this Ludo media gets an average expert validation score of 93% so that it gets the "very decent" category and gets an average score of 87.68% from student activities and is included in the "very decent" category. So it can be concluded that this Ludo learning media is feasible to use