Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Counseling Edum Journal
Wahyuni Thahir
MTs Sultan Hasanuddin
Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kesiapan Siswa dalam Menghadapi Pembelajaran Digital: Analisis Bibliometrik Muthahharah Thahir; Kaniati Amalia; Wahyuni Thahir; Widiawati Widiawati; Kholifatul Husna Asri; Siti Nurlatifah
Indonesian Journal of Educational Counseling Vol 7 No 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/001.202372.301

Abstract

This study aims to map the results of publications on the topic of student readiness and digital learning. The method used is bibliometric analysis. The data used in this research comes from CrossRef. The data search is carried out through the Publish or Perish application. The search results yielded a total of 599 articles in English. The keywords used to search for articles are "Student Readiness" and "Digital Learning". The results of this study indicate that research on student readiness is still small when compared to research on digital learning topics. In addition, there is no research that directly analyzes how students are prepared to face digital learning, this can certainly be novelty for future researchers who will research digital learning. The suggestion from this study is that researchers conduct research related to student learning readiness in digital learning such as student readiness in distance learning or student readiness in using digital learning media.
ANALISIS BIBLIOMETRIK MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN Muthahharah Thahir; Irmawati Irmawati; Wahyuni Thahir; Badrud Tamam
Edum Journal Vol. 6 No. 2 (2023): : Edum Journal
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/edumjournal.v6i2.149

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis tren publikasi dan pemetaan riset terkait manajemen mutu pendidikan yang dilakukan menggunakan VOSViwer. Penelitian ini menggunakan metode bibliometrik. Sumber data yang digunakan berasal dari CrossRef dengan tahun publikasi mulai tahun pada 2010 hingga tahun 2023. Pencarian data menghasilkan total 615 artikel berbahasa inggris, 2309 sitasi, 117 sitasi per tahun, 3.7 sitasi per artikel. Selanjutnya data yang telah didapatkan dianalisis menggunakan VOSViwer. Hasil analisis tren menunjukkan bahwa dalam tiga tahun terakhir terjadi kenaikan publikasi pada topik manajemen mutu pendidikan dengan jumlah 57 artikel pada 2020, 50 artikel pada 2021 dan puncaknya 79 artikel pada 2022. Dalam pemetaan publikasi menggunakan VOSViwer menunjukkan bahwa terdapat tujuh cluster pada yang berhasil digambarkan dalam penelitian ini. Kata kunci yang paling banyak muncul adalah Quality, Education dan Higher Education. Dari riset ini diharapkan peneliti nantinya dapat menemukan novelty pada topik manajemen mutu pendidikan, salah satu contoh yang dihasilkan dari penelitian ini adalah belum adanya penelitian yang membahas tentang korelasi antara manajemen mutu dengan pembelajaran daring atau elearning.
Co-Authors Badrud Tamam Irmawati Irmawati Kaniati Amalia Kholifatul Husna Asri Muthahharah Thahir Muthahharah Thahir Siti Nurlatifah Widiawati Widiawati