Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika
Suci Rahayu Ningsih
Universitas Muria Kudus
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay-Two Stray Berbantuan Media Mathcircle Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Suci Rahayu Ningsih; Jayanti Putri Purwaningrum; Sumaji
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 (2023): July 2023
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jpm.v14i2.72

Abstract

Proses pembelajara langsung dengan metode ceramah dapat mengakibatkan rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa. Model pembelajarn Two Stay-Two Stray merupakan model pembelajaran dengan metode 2 bertamu (menjelaskan) dan 2 tinggal (menerima penjelasan). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pencapaian kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar melalui model pembelajaran  Two Stay – Two Stray berbantuan media Mathcircle. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Experimental, dengan rancangan penelitian ini menggunakan The Nonequivalent Pretest–Posttest Control Grup Design. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara pemberian tes pada siswa. Analisis data awal menggunakan uji normalitas, dan uji homogenitas data. Sedangkan analisis data akhir menggunakan uji independent sample t-test. Dengan menggunakan model pembelajaran Two Stay-Two Stray berbantuan media Mathcircle ternyata dapat memberikan pengaruh terhadap rata–rata pencapaian kemampuan komunikasi matematis siswa. Apabila dilihat dari hasil menujukkan jika rata rata peroleh dari kelas eksperimen setelah diterapkan model pembelajaran Two Stay-Two Stray lebih besar daripada kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran langsung.
Co-Authors Jayanti Putri Purwaningrum