Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Optimalisasi pembelajaran IPA berbasis Ecovegefruit untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan sikap konservasi siswa SMP N 8 Rejang Lebong Rendy Wikrama Wardana; Afrizal Mayub; M Lutfi Firdaus
Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia Vol. 2 No. 2 (2022): ANDROMEDA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/andromeda.v2i2.19340

Abstract

Tujuan pengabdian pada masyarakat adalah untuk memberikan motivasi bagi guru IPA dalam mengembangkan bahan ajar berbasis lingkungan melalui Ecovegefruit dan eksperimen dalam mengatasi permasalahan terkait terbatasnya alat dan bahan kegiatan praktikum IPA di sekolah. Kegiatan dilakukan melalui tiga langkah, yakni: 1) Praktikum sederhana mengenai Ecoenzym, 2) Praktikum sederhana mengenai daya hantarb listrik oleh bahan Ecovegefruit, dan 3) menggali Respon siswa terhadap kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan. Materi disampaikan melalui ceramah, diskusi, demonstrasi dan Eksperimen sederhana. Peserta kegiatan berjumlah 16 siswa di SMP N 8 Rejang Lebong. Kegiatan dilaksanakan di salah satu kelas VIII SMP N 8 Rejang Lebong. Instrumen yang digunakan antara lain Panduan praktikum dan angket respon siswa terhadap proses pembelajaran. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah pembelajaran sains yang bermakna, berbasis fenomena, berwawasan lingkungan dan konservasi dapat meningkatkan pemahaman, keterampilan dan sikap siswa dalam mempelajari sains. Pemanfaatan limbah sayur dan buah tentunya dapat dimanfaatkan baik sebagai cairan organik yang kaya manfaat (Ecoenzym) maupun sebagai sumber energi alternatif bio Energi listrik. Respon siswa selama mengikuti kegiatan menunjukkan sikap positif yang terlihat dari interaksi dan keaktifan siswa dalam mempraktikan maupun kreatifitas dalam menggunakan alat. Hal tersebut menunjukkan bahwa pengemasan konten yang berbasis lingkungan dan konservasi dapat memberikan makna dan kebermanfaatan bagi siswa dalam belajar sains.
Optimizing field work practices in vocational schools by developing a management information system Mutia Liana; M Lutfi Firdaus; Manap Somantri
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 10, No 2 (2024): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020243609

Abstract

The management information system is not yet optimal. This research aims to develop a work practice management information system for vocational school students. The method used in development is the SLDC waterfall model. Management, database, and website feasibility data are obtained through feasibility sheets. Trial data via questionnaire. Descriptive data analysis. The results of the feasibility assessment of the work practice management information system carried out by management experts, database experts and website experts indicate that it is suitable for use. Respondents gave positive responses. The developed management information system can simplify data management and make it easier to make decision data on vocational school students' field work practice.