Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Teti Hindasah
Universitas Negeri Yogyakarta
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
INCREASING CIVICS LEARNING ACHIEVEMENT THROUGH THE USE OF RUKAPE LEARNING MEDIA BASED ON YOUTUBE IN CLASS VII SMPN 1 PANJALU Teti Hindasah; Mukhamad Murdiono
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 9, No 4 (2023): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020232585

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan menganalisis peningkatan prestasi belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan melalui pemanfaatan media pembelajaran RUKAPE berbasis YouTube bagi siswa kelas VIIA  SMP Negeri 1 Panjalu pada tahun pelajaran 2022-2023.  Jenis penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas dengan mengembangkan model dari Stephen Kemmis & Robin Mc Taggart berupa siklus perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian sejumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan  tes, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis stattistik deskriptif dengan mencari nilai rerata, persentase keberhasilan belajar. Kriteria keberhasilan tindakan untuk prestasi belajar adalah dengan batas tuntas 75 (KKM = 75) dan ketuntasan kelas sebesar 85%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan prestasi belajar PPKn pada kondisi awal, siklus I, dan II.  Pada nilai tes kemampuan awal rata-rata kelas 62,5 dengan ketuntasan kelas sebesar 15,6% dan  siswa yang memperoleh nilai = 75 berjumlah 5 siswa. Pada siklus I mengalami peningkatan sebesar 34,3%. Selanjutnya pada siklus II juga mengalami peningkatan sebesar 37,5% dan siswa yang memperoleh nilai = 75 berjumlah 28 siswa. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa pemanfatan media  pembelajaran RUKAPE berbasis YouTube dapat meningkatkan prestasi belajar PPKn pada siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Panjalu Tahun Pelajaran 2022-2023.
INCREASING CIVICS LEARNING ACHIEVEMENT THROUGH THE USE OF RUKAPE LEARNING MEDIA BASED ON YOUTUBE IN CLASS VII SMPN 1 PANJALU Teti Hindasah; Mukhamad Murdiono
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 9, No 4 (2023): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020232585

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan menganalisis peningkatan prestasi belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan melalui pemanfaatan media pembelajaran RUKAPE berbasis YouTube bagi siswa kelas VIIA  SMP Negeri 1 Panjalu pada tahun pelajaran 2022-2023.  Jenis penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas dengan mengembangkan model dari Stephen Kemmis & Robin Mc Taggart berupa siklus perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian sejumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan  tes, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis stattistik deskriptif dengan mencari nilai rerata, persentase keberhasilan belajar. Kriteria keberhasilan tindakan untuk prestasi belajar adalah dengan batas tuntas 75 (KKM = 75) dan ketuntasan kelas sebesar 85%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan prestasi belajar PPKn pada kondisi awal, siklus I, dan II.  Pada nilai tes kemampuan awal rata-rata kelas 62,5 dengan ketuntasan kelas sebesar 15,6% dan  siswa yang memperoleh nilai = 75 berjumlah 5 siswa. Pada siklus I mengalami peningkatan sebesar 34,3%. Selanjutnya pada siklus II juga mengalami peningkatan sebesar 37,5% dan siswa yang memperoleh nilai = 75 berjumlah 28 siswa. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa pemanfatan media  pembelajaran RUKAPE berbasis YouTube dapat meningkatkan prestasi belajar PPKn pada siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Panjalu Tahun Pelajaran 2022-2023.
Co-Authors Mukhamad Murdiono