Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Interdiciplinary Journal of Education
Siti Sarah Maulida
Universitas Hamzanwadi
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Optimizing Problem-Solving Skills in First Grade: A Project-Based Learning Model Enhanced by Lesson Study at Sekolah Dasar Unggulan Hamzanwadi Siti Sarah Maulida; Sastrawan Banuharli; Saparwadi Saparwadi; Nursali Nursali; Sanuardi Sanuardi; Rita Kartika Murni; Nuraini Nuraini
IJE : Interdisciplinary Journal of Education Vol. 2 No. 1 (2024): March, Interdisciplinary Journal of Education (IJE)
Publisher : Sumber Belajar Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61277/ije.v2i1.79

Abstract

This research examines the implementation of School-Based Lesson Study at Sekolah Dasar Unggulan Hamzanwadi with a focus on improving the quality of teacher learning. Field data indicates that some students have not reached the target for learning quality, especially in group problem-solving skills. The research is focused on improvement through planning, implementation, and evaluation cycles (Plan-Do-See). Cycle I focuses on visual arts learning about shapes, while Cycle II emphasizes group problem-solving through practical baking activities. Lesson Study at Sekolah Dasar Unggulan Hamzanwadi has advantages in encouraging student interaction and fostering creativity but needs to address drawbacks such as a relatively long implementation time and student resistance to group learning.
Pengembangan Buku Cerita Anak Berbasis Bahasa Inggris Terhadap Budaya Literasi Siswa Kelas 4 MI Darul Ikhwan Karang Anyar Arif Rahman Hakim; Yul Alfian Hadi; Donna Boedi Maritasari; Siti Sarah Maulida; Husnan Hamdi
Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 8 No. 1 (2022): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/didika.v8i1.5735

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan buku cerita anak berbasis Bahasa Inggris untuk memperkenalkan Bahasa Inggris sejak dini kepada siswa melalui kegiatan literasi. Model pengembangan dalam penelitian ini mengadopsi model   Borg & Gall model ini memiliki 10 tahap dalam pengembangan yaitu :penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba lapangan pendahuluan, revisi produk, uji coba lapangan utama, revisi produk operasional, uji coba lapangan operasional, revisi  produk  akhir,  desiminasi  dan pendistribusian. Model tersebut disederhanakan menjadi 7 tahapan yaitu: penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba lapangan pendahuluan, revisi produk, uji coba lapangan utama, revisi produk akhir. Populasi dalam penelitian ini adalah semua kelas 4 yang berjumlah 16 orang siswa. Data yang diperoleh dari penelitian ini adalah data kualitatif dan kuantitatif. Instrumen pengumpulan data meliputi lembar validasi dan angket respon siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah rumus skala 5 untuk validasi dan angket respon siswa. Hasil penilaian kelayakan untuk ahli materi memperoleh skor 64 dengan kategori sangat baik, sedangkan penilaian untuk ahli  tampilan  memperoleh  skor 63 termasuk dalam kategori baik. Respon siswa terhdap buku cerita anak berbasis Bahasa Inggris dikategorikan baik setelah diberikan angket respon kepada 16 orang responden dengan perolehan rata-rata 60.81. Berdasarkan observasi oleh peneliti mendapat respon baik dengan skor 38.
Co-Authors Donna Boedi Maritasari, Donna Boedi Hakim, Arif Rahman Husnan Hamdi Nuraini Nursali Nursali Rita Kartika Murni Sanuardi Sanuardi Saparwadi Saparwadi Sastrawan Banuharli Yul Alfian Hadi .