Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Kholid Ansori
Institut Agama Islam Nusantara Batanghari
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STRATEGI MANAJEMEN TALENT UNTUK PENINGKATAN KINERJA DAN RETENSI KARYAWAN Wenny Desty Febrian; Kholid Ansori; Nelli Roza; Muhammad Syafri; Susanto Susanto; Fatimah Malini Lubis
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26930

Abstract

Penelitian ini menggali strategi manajemen talenta sebagai kunci utama untuk meningkatkan kinerja dan retensi karyawan dalam konteks bisnis yang terus berkembang. Melalui metode studi literatur, penelitian ini menyelidiki berbagai strategi yang efektif dalam mengelola talenta karyawan dan dampaknya terhadap keberhasilan organisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan holistik, termasuk pengembangan budaya organisasi yang mendukung pertumbuhan dan pemberian peluang karir yang jelas, memiliki dampak positif pada kinerja dan retensi karyawan. Selain itu, temuan menyoroti pentingnya adaptasi terhadap perubahan teknologi dan inovasi digital dalam implementasi strategi manajemen talenta. Organisasi diharapkan untuk fokus pada pelatihan dan pengembangan karyawan agar tetap relevan di era transformasi digital. Penelitian ini juga menawarkan saran praktis bagi pemimpin organisasi, termasuk pengukuran terus-menerus efektivitas strategi dan pemahaman mendalam terhadap hambatan-hambatan yang mungkin muncul selama implementasi.
Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah dalam Pengelolaan Delapan Standar Nasional Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Batanghari Teddy Trianggoro; Kholid Ansori
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Maret 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v2i3.1242

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kompetensi manajerial kepala madrasah dalam mengelola delapan Standar Nasional Pendidikan melalui perencanaan adalah dengan menyusun program pembelajaran, mengevaluasi pembelajaran, dan melaksanakan tugas mengajar, merencanakan ketersediaan buku pelajaran, media pengajaran, dan perbaikan infrastruktur yang mendesak. Melalui pengorganisasian, berarti menempatkan tenaga pendidik sebagai tenaga pengajar sesuai keahliannya, menempatkan guru sebagai wali kelas, wakil kepala madrasah untuk kurikulum, prasarana dan sarana serta kepala TU yang mengelola infrastruktur. Melalui pelaksanaannya adalah melaksanakan proses pembelajaran, administrasi kepegawaian serta pendidikan dan pelatihan, menjamin tersedianya sarana dan prasarana pembelajaran. Melalui pembinaan adalah melakukan supervisi akademik, serta melalui diskusi dan memberikan arahan langsung. Kendala yang dihadapi kepala madrasah dalam mengelola delapan Standar Nasional Pendidikan adalah belum optimalnya penerapan teknologi informasi dalam standar proses (pembelajaran) dan keterbatasan fasilitas terkait pengelolaan delapan Standar Nasional Pendidikan. Upaya kepala madrasah untuk mengatasi kendala yang dihadapi dalam pengelolaan delapan Standar Nasional Pendidikan antara lain pendekatan persuasif dan pengajuan proposal pengadaan sarana penyimpanan dokumen.
Co-Authors Fatimah Malini Lubis Muhammad Syafri Roza, Nelli Susanto Susanto Teddy Trianggoro Wenny Desty Febrian Febrian