Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative: Journal Of Social Science Research
Marsyah Julianti
Universitas Jambi
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengatasi Perilaku Siswa yang Bolos Sekolah Yulianti Yulianti; Bunga Ezila Febyya.I; Marsyah Julianti; Nurhadi Saputra
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10023

Abstract

Perilakuibolos sekolah merupakanisalah satuitantangan utama dalam pendidikan yang dapat mengganggu proses belajar mengajar dan perkembangan siswa. Penelitianiiniibertujuan untukimengeksplorasi upayaiyang dilakukanioleh guruibimbingan danikonselingi (BK) dalamimengatasi perilaku siswa yang bolos sekolah. Metodeipenelitian yangidigunakan adalahikualitatif denganipendekatan studiikasus. Dataidikumpulkan melaluiiwawancara mendalamidengan guruiBK yang berpengalaman dalam menangani kasus perilaku bolos sekolah. Hasilipenelitian menunjukkanibahwa guruiBK menggunakan pendekataniyang holistik, melibatkan berbagai pihak terkait, dan menerapkan strategi intervensi yang sesuai dengan kebutuhan individu siswa. Faktor-faktor seperti komunikasi efektif, pembinaan hubungan interpersonal, dan pengembangan keterampilan sosial juga menjadi kunci dalam upaya mengatasi perilaku bolos sekolah. Penelitianiini memberikaniwawasan yangiberharga bagiipraktisi BK danipihak terkait lainnyaidalam meningkatkan efektivitas intervensi terhadap perilaku siswa yang bolos sekolah.
Hubungan Dukungan Ayah Terhadap Perkembangan Anak Utami Niki Kusaini; Erna Rahmawati Hatijah; Septiana Amanda Faradila; Uswatun Dwi Hasanah; Marsyah Julianti; Randy Aryanto; Rasimin Rasimin; Dinny Rahmayanty; Sri Rahmah Ramadhoni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11020

Abstract

Dalam konteks ini, dukungan ayah didefinisikan sebagai partisipasi aktif ayah dalam pendidikan, kesejahteraan emosional, dan kegiatan sehari-hari anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran dan dampak dukungan ayah terhadap perkembangan anak. Metode yang digunakan adalah studi literatur, dengan mengidentifikasi, mengevaluasi, dan mensintesis penelitian-penelitian sebelumnya terkait topik ini. Hasil kajian menunjukkan bahwa Ayah cenderung memberikan stimulasi fisik dan bermain, sementara ibu lebih fokus pada perawatan. Ayah juga lebih berorientasi pada gerakan, sedangkan ibu lebih memberikan dukungan emosional. Keterlibatan ayah dalam perkembangan anak mencakup peran sebagai pencari nafkah, teman bermain, pengasuh, guru, dan pendukung kegiatan anak. Dukungan ayah memberikan dampak positif pada berbagai aspek perkembangan anak, seperti perkembangan emosi, kognitif, sosial, dan moral. Anak-anak yang mendapat dukungan ayah yang hangat, sensitif, dan responsif cenderung memiliki kesejahteraan psikologis yang lebih baik, kemampuan akademik yang lebih tinggi, kompetensi sosial yang lebih baik, serta perkembangan moral dan perilaku prososial yang lebih matang. Untuk meningkatkan dukungan ayah, diperlukan upaya-upaya seperti mencurahkan kasih sayang, mengajarkan akhlak, mendoakan kebaikan, bersikap sabar, menghadirkan cinta, bermain bersama, Menjadi penengah yang adil.
Co-Authors Bunga Ezila Febyya.I Dinny Rahmayanty Erna Rahmawati Hatijah Nurhadi Saputra Randy Aryanto Rasimin Rasimin, Rasimin Septiana Amanda Faradila Sri Rahmah Ramadhoni Uswatun Dwi Hasanah Utami Niki Kusaini yulianti - -