Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences Science Education and Application Journal Epistema
Kurniawan, Iwan Setia
Universitas Pasundan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Computer Science & IT Education Energy

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences

 1 
Keanekaragaman Aves di Kawasan Cagar Alam Pananjung Pangandaran Iwan Setia Kurniawan; Fransisca Sudargo Tapilouw; Topik Hidayat; Wawan Setiawan
Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences Vol 11 No 1 (2019): Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences - January 2019
Publisher : Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (357.212 KB) | DOI: 10.30599/jti.v11i1.393

Abstract

Aves memiliki potensi yang menarik untuk diamati dengan berbagai jenisnya. Penurunan populasi aves banyak disebabkan karena perburuan liar untuk keperluan komersil. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi aves di kawasan Cagar Alam Pananjung kabupaten Pangandaran. Metode yang digunakan deskriptif dengan desain penelitian menggunakan desain point count pada 10 stasiun (titik pengamatan). Hasil penelitian menunjukan terdapat 43 jenis aves yang berhasil diamati pada seluruh stasiun dari 26 famili. Terdapat beberapa jenis aves yang termasuk dalam kategori terancam punah dan rentan. Hasil analisis setiap stasiun dapat disimpulkan bahwa beberapa jenis aves banyak ditemukan dikawasan hutan dengan vegetasi pohon-pohon tinggi hal ini dikarenakan mereka lebih aman untuk berkembang biak dan bertahan hidup daripada didekat pemukiman atau kawasan wisata. Perlu adanya tindak lanjut dari pemerintah setempat untuk upaya konservasi yang lebih serius dimasa yang akan datang agar supaya dapat mencegah penurunan populasi yang signifikan.
Persepsi Mahasiswa Mengenai Pembelajaran dalam Jaringan Selama Pandemi COVID-19 Uus Toharudin; Iwan Setia Kurniawan; Darta Darta
Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences Vol 13 No 1 (2021): January Edition
Publisher : Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jti.v13i1.779

Abstract

Masa Pandemi COVID-19 berpengaruh pada proses pembelajaran diseluruh dunia. Pembelajaran yang dilaksanakan dengan tatap muka beralih menjadi pembelajaran dalam jaringan (daring) dengan menggunakan E-learning. Penelitian ini bertujuan untuk menggali persepsi mahasiswa terkait dengan pembelajaran daring di FKIP Unpas dengan menggunakan LMS E-learning berbantu aplikasi Moodle dan Uboquitous Learning (UBL). Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah survei online, pengumpulan data dengan menyebarkan kuesioner melalui Google Form melibatkan 55 mahasiswa. Analisis data dilakukan secara deskriptif yang dideskripsikan berdasarkan respon mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan 83.3% menggunakan Moodle dan 88,9% menggunakan UBL, selebihnya menggunakan aplikasil lainnya. Secara umum mahasiswa memberikan respon baik mengenai pembelajaran E-learning dengan beberapa kendala teknis yang memerlukan perbaikan dimasa yang akan datang.
Co-Authors Darta, Darta Devi Ayu Mayangsari Fitri Aryanti Fransisca Sudargo Tapilouw Fransisca Sudargo Tapilouw Handi Suganda Meilani Fitri Mia Nurkanti Rifki Survani Topik Hidayat Uus Toharudin Wawan Setiawan